Pedido de participação num estudo através de um questionário online sobre Famílias e Coparentalidade

Abril 3, 2015 às 12:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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porto

Famílias e Coparentalidade

Investigador Principal: Diogo Lamela

Esta página descreve uma investigação que está a ser coordenada pelo Doutor Diogo Lamela, Professor Auxiliar na Universidade Lusófona do Porto, Faculdade de Psicologia, Educação e Desporto.

Objectivo do estudo

O objectivo deste estudo é compreender como as famílias influenciam o funcionamento psicológico e social dos seres humanos.

Para participar, deverá:

– Ter pelo menos 18 anos

– Residir em Portugal

Ser pai/mãe de pelo menos um filho entre os 0 e os 18 anos

Em caso de ter mais do que um filho, refira-se sempre ao seu filho MAIS NOVO ao responder às questões.

Procedimentos do Estudo

Se decidir fazer parte deste estudo, ser-lhe-á pedido que complete um questionário online, que deverá demorar entre 15 a 20 minutos a responder. O questionário consiste em questões demográficas, sobre o seu bem-estar e as suas opiniões sobre as famílias bem como acerca da sua própria família. Nós gostaríamos que completasse todas as questões do questionário, no entanto, poderá não responder a qualquer questão que eventualmente possa ser um pouco desconfortável. Nós estimamos que farão parte deste estudo aproximadamente 700 pais e mães.

Confidencialidade

As suas respostas ao questionário são totalmente anónimas. Nenhuma informação que o possa identificar será questionada e/ou guardada. É totalmente livre de desistir a qualquer momento. Apenas os membros da equipa de investigação terão acesso às bases de dados do estudo.

mais informações no link:

http://www.familiasulp.com/

Pós-Graduação em Mediação de Conflitos em Contexto Escolar – 9 ª edição

Março 23, 2015 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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mediação

Pós-Graduação em Mediação de Conflitos em Contexto Escolar – 9 ª edição

Para mais informações consulte:

http://www.ulp.pt/pt/noticias/mediacao-de-conflitos-em-contexto-escolar-9-edicao.HTML

 Início: 11 de abril de 2015

A todos que frequentem este Curso pretende-se oferecer uma base de reflexão sobre a forma como a Mediação, a Educação e a Escola se cruzam, focando as possibilidades de uma intervenção transformadora.

Tendo por objeto de estudo e de trabalho os diversos conflitos que se desenrolam na escola, importa essencialmente formar os profissionais com funções educativas nesta nova área da Mediação.

Esta formação avançada aposta numa estrutura curricular de grande qualidade científica e académica e, para isso, conta com mediadores profissionais e especialistas na investigação e na intervenção, ao nível da conceção e avaliação de programas de intervenção socioeducativa e planos de convivência nos vários níveis de ensino e contextos escolares. Por sua vez, os trabalhos a realizar ao longo deste percurso formativo visam promover a introdução orientada de dispositivos de mediação em contexto escolar. Como complemento, o IMULP proporcionará, num regime extra e opcional, um programa de estágio voluntário através do qual os pós-graduados poderão experienciar práticas de mediação escolar.

 

Pós-Graduação em Mediação de Conflitos em Contexto Escolar

Abril 13, 2014 às 1:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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luso

Objetivos

Reconhecer a mediação na escola como um instrumento de transformação dos conflitos

Perceber a mediação como estratégia de intervenção precoce sobre fenómenos de conflitualidade, de incivilidade e de violência

Enquadrar a mediação na formação pessoal no domínio da resolução de problemas e da educação para a cidadania

Motivar para a vertente transdisciplinar da gestão e mediação dos conflitos

Articular os vários tipos de mediação para crianças e jovens: a mediação escolar, a mediação socioeducativa, a mediação juvenil, a mediação familiar, a mediação comunitária

Desenvolver competências básicas necessárias à gestão e mediação de conflitos

Aprender técnicas para mediar conflitos e saber intervir como mediador

Adquirir conhecimentos para a implementação e funcionamento de programas de mediação escolar e planos de convivência.

2 de Maio a 26 de Julho de 2014

mais informações aqui

Pós-Graduação em Mediação de Conflitos em Contexto Escolar

Março 14, 2012 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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6ª Edição
13 de abril a 07 de julho de 2012

Pós graduação acreditada pelo Conselho Científico e Pedagógico de Formação Contínua de Professores
4,2 Créditos
Registo nº CCPFC/ACC-69418/12.

COORDENAÇÃO
Prof. Mestre Elisabete Pinto da Costa
Diretora do Instituto de Mediação da ULP

APRESENTAÇÃO:

A todos que frequentem este Curso pretende-se oferecer uma base de reflexão sobre a forma como a Mediação, a Educação e a Escola se cruzam, focando as possibilidades de intervenção pragmáticas e transformadoras.
Tendo por objecto de estudo e de trabalho os diversos conflitos que se desenrolam na escola, importa essencialmente formar os profissionais com funções educativas nesta nova área da Mediação. O mediador é um artífice da (re)construção pacífica e positiva das ligações interpessoais. Nessas habilidades aplicativas, manifestas no método, no processo, nos valores e nos princípios da Mediação reside toda a confiança do potencial transformador da actuação do mediador institucional ou mediador cidadão, do mediador formal ou mediador informal e ainda do mediador público ou mediador privado.
Esta formação avançada aposta numa estrutura curricular de grande qualidade científica e académica e, para isso, conta com mediadores profissionais e especialistas da investigação e da intervenção, como a concepção e avaliação de programas de intervenção socioeducativa e planos de convivência nos vários níveis de ensino e contextos escolares. Acresce que os trabalhos a realizar ao longo deste percurso formativo visam promover a introdução orientada de dispositivos de mediação no contexto escolar.
OBJECTIVOS:

  • Reconhecer a mediação na escola      como um instrumento de transformação dos conflitos;
  • Perceber a mediação como      estratégia de intervenção precoce sobre fenómenos de conflitualidade, de      incivilidade e de violência
  • Enquadrar a mediação na      formação pessoal no domínio da resolução de problemas e da educação para a      cidadania;
  • Motivar para a vertente      transdisciplinar da gestão e mediação dos conflitos;
  • Articular os vários tipos de      mediação para crianças e jovens: a mediação escolar, a mediação      socioeducativa, a mediação juvenil, a mediação familiar, a mediação      comunitária;
  • Desenvolver competências      básicas necessárias à gestão e mediação de conflitos;
  • Aprender técnicas para mediar      conflitos e saber intervir como mediador;
  • Adquirir conhecimentos para a      implementação e funcionamento de programas de mediação escolar e planos de      convivência.

LOCAL: Universidade Lusófona do Porto, Rua Augusto Rosa, nº 24, Porto.  

Mais informações Aqui


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