Ui, é lixo? Eu reciclo! Oficina para Crianças 18 de junho na Biblioteca Municipal de Belém

Junho 15, 2016 às 10:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Oficina para Crianças

Ui, é lixo? Eu reciclo!

PARA FAMÍLIAS com crianças dos 4 aos 10 anos

Construção de jogos e brinquedos com materiais recicláveis.

Mín e máx participantes: 6 e 12 crianças

Biblioteca Municipal de Belém

Data: 2016-06-18 às 10:30

Contactos: Tel.: 218 172 580

bib.belem@cm-lisboa.pt

Observações: Entrada gratuita, mediante inscrição prévia.

 

Oficina de Construção de Adufes para crianças – dia 21 de maio no Museu Nacional de Etnologia

Maio 17, 2016 às 8:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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21/05  Sábado  14h30-16h00  Oficina Construção de adufes

Vamos conhecer e experimentar a construção de adufes a partir da reciclagem de materiais, com o grupo musical Adufe & Alguidar. No final, o desafio será aprender a tocar uma moda de adufe nos instrumentos construídos. Basta trazer uma caixa de pizza, algumas caricas e boa disposição.

Crianças a partir dos 6 anos

MUSEU NACIONAL DE ETNOLOGIA/Grupo «Adufe & Alguidar»

Avenida Ilha da Madeira 1400-203 Lisboa

Tel: 213041160; mail: geral@mnetnologia.dgpc.pt

 

 

Por qué todos los niños deberían jugar con materiales no estructurados

Dezembro 28, 2015 às 12:00 pm | Publicado em A criança na comunicação social | Deixe um comentário
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texto do site http://www.tierraenlasmanos.com de 10 de dezembro de 2015.

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Siempre había pensado que los niños no necesitan excesivos juguetes y que a menudo disfrutan más con el envoltorio que con el propio material en sí. Pero ser madre me ha hecho profundizar en esta afirmación tan sencilla, reflexionar sobre qué materiales le ofrezco a Terrícola, porqué, y que posibilidades de juego desarrollará con cada cosa que se encuentre en su caminho.

La realidad es que muchos de los juguetes que ha recibido el peque han acabado en el olvido a partir del segundo día. Algunos han tenido peor suerte y no suscitaron interés alguno ni al momento de recibirlo. Y unos pocos afortunados han dado para horas de juego una y otra vez.

¿Cuál es el secreto del éxito? Seguramente lo más importante es que ese juguete tenga alguna relación con su destinatario, tanto con sus intereses como con la etapa evolutiva en la que se encuentra. Vaya, que a un bebé gateador no le regalaríamos una bicicleta o a un niño de 10 años no le regalaríamos un correpasillos, ¿verdad?

Pero aparte de observar cuál es el interés del pequeño creo que es importante que al menos varios de los materiales que tenga el niño a su alcance sean “juguetes” no estructurados. Es decir, materiales que no tengan ningún fin concreto. Con ello me refiero a bloques de madera, piedras, palos, cajas de cartón, etc. Como ves, no tienen ni porqué ser juguetes. En cambio, los juguetes estructurados son aquellos que tienen un fin concreto, en los que el propio material ya indica para que sirve (un puzzle, por ejemplo) o bien son juegos en los que hay instrucciones y normas claras (deportes de equipo, juegos de mesa, etc.).

¿Pero por qué es importante ofrecer materiales no estructurados? Pues porque cuando les damos juguetes a los niños con un diseño muy específico (herramientas de trabajo, tazas y platos de juguete, coches con luces y sonidos, etc.) realmente no está surgiendo el “juego simbólico” sino que es “literal o imitativo”: los niños usan esos materiales imitando lo que hacemos los adultos con ellos y usándolos literalmente para lo que sirven. Pero el juego realmente simbólico nace cuando los niños recrean algo distinto sobre un “material, juguete o artilugio”, es decir, cuando juegan a coches con piedras o esas mismas piedras se convierten en monedas, cuando a unas maderas les dan el valor de una plancha, o un teléfono… Si os interesa el tema, podéis leer más sobre ello en Alaya Difundiendo Infancia o en este otro artículo muy interesante también.

Lia Duran

Abasteciéndoles de todo tipo de juguetes, uno para cada cosa y función (les compramos la cafetera, les regalamos las tacitas, o todo tipo de coches, puentes, etc. etc.) estamos dificultando que nazca un juego de creación y se quedan sólo en la imitación.

No hace mucho mi amiga Noe me contó una anécdota que me hizo reflexionar y creo que tiene relación con este tema. Me dijo que cuando observaba que su hija jugaba a algo sin parar con algún material no estructurado (por ejemplo, jugaba a planchar ropa usando como plancha una madera) si le compraba la plancha de juguete la niña dejaba de jugar a eso. Y pienso que precisamente es porque la recreación que ella hacía, el juego simbólico al que jugaba, desaparecía al tener una plancha en sus manos. Era demasiado real y quedaba menos espacio para la imaginación.

Por supuesto que no estoy defendiendo que los juguetes no son útiles, necesarios o divertidos. Porque no se trata de elegir entre “juguetes estructurados” y “juguetes no estructurados”. Sería como decir… ¿Le compras ropa interior o de calle? o ¿le ofreces a tu hijo fruta o verdura?  Pues seguramente todo es bueno y adecuado, ¿no? Por eso creo que, junto a los juguetes clásicos de toda la vida que todos tenemos en mente, es ideal poner a su alcance materiales no estructurados.

En realidad, esto no requiere mucho de nuestra parte… porque la cosa menos pensada sirve para jugar. Incluso… sin ningún material puede surgir el juego no estructurado, solo con la imaginación.

Por si necesitáis inspiración, os dejo algunas ideas para que podáis ver como los materiales no estructurados pueden ser de muchos tipos y cualidades.

Elementos de la naturaleza

Creo que la naturaleza es un lugar perfecto de juego, en el que todo es no estructurado. Como no hay juguetes en ella, los niños se abastecen de ella para recrear cuanto necesitan imaginar.

Suelen jugar con:

palos

piedras

tronquitos de todo tipo

piñas

conchas

terra en las manos

Los palos de la foto forman parte de nuestra colección (o recolección mejor dicho, jajaja) de palos. La foto es de hace algún tiempo, prometo que ha aumentado alarmantemente… y lo peor es que yo contribuyo a ello. Veo un palo en el bosque y pienso… con esto haremos esto, con aquello lo otro…

Materiales de reciclaje

En realidad, cualquier objeto sirve para jugar de forma imaginativa, incluso aquellos que para los adultos ya no tienen finalidad y van a la basura. Por ejemplo:

tapones de botellas de agua

rollos de papel de water

tapones de corcho

botellas de plástico

cartones

Materiales comprados

Por suerte, cada vez más marcas y fabricantes están elaborando materiales no estructurados, que tienen un diseño cuidado, con materias primas de calidad. Ya sabéis que me encantan los materiales de Grimms, que también tienen varios juguetes de este estilo, materiales que en sí no son nada, pero que a través de la imaginación del niño se convertirán en lo que él necesita.

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Recientemente, además, he conocido a través de Instagram a GRAPAT, una nueva marca española, de fabricación nacional, que hace unas cositas tan preciosas… todas, con la idea de ser elementos muy libres para jugar.

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También existen muchas marcas distintas que fabrican eco-bloques. En casa son un éxito. Sirven para hacer torres, crear casitas, murallas, cualquier bloque de madera puede convertirse en un coche, una persona, etc.

terra

BENEFICIOS DE LOS JUGUETES NO ESTRUCTURADOS

Me gustaría acabar este artículo resumiendo que este tipo de materiales tienen un montón de beneficios para el niño:

Estimulan el pensamiento creativo: este tipo de objetos no tienen una función clara así que es el niño quien debe darles una finalidad y crear las historias que quiera.

Se adaptan a la etapa evolutiva del niño: como este tipo de materiales no tienen una finalidad concreta y están poco elaborados van a acompañar al niño durante más años porque se adaptarán a su desarrollo y cambio de intereses.

Este año, por ejemplo, Terrícola y yo estamos pasando algunas mañanas a la semana con otras familias con niños mayores. Solemos ir a la montaña o a parques y observo cómo cada niño disfruta por igual pero cada uno usa lo que tiene a su alcance de forma distinta. Terrícola suele jugar a cavar agujeros en la arena, a remolcar la arena sobrante, etc. Una amiga suya, de 9 años, suele usar la arena y la tierra como una arqueóloga. Me encanta verla puliendo el suelo con sus micro-palas, o haciendo un surco alrededor de una piedra incrustada en la tierra para rescatarla.

Evita la sobreestimulación: no hay luces y no hay sonidos, por lo tanto, no hay estímulos externos sino que tienen que salir de dentro del niño. A veces pensamos que si un juguete no es bastante estimulante… el niño se va a aburrir. ¡¡¡Pues genial!!!! El aburrimiento es un escenario magnífico para que la imaginación salga a escena.

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Torre que construyó Terrícola con cemento (de arena y agua) y maderas. Me flipa cuando se inventa cosas así.

Seguro que muchos ya tenéis este tipo de materiales en casa. Para quienes no tengáis, os animo de verdad a recolectar o comprar todo tipo de elementos y permitir que vuestros hijos los usen sin instrucciones ni direcciones. No hay nada más gratificante que ver como los peques crean mundos fantásticos e historias increíbles prácticamente de la nada.

Con el material menos pensado, con los elementos más sencillos, la magia del juego sucede.

Un abrazo,

Clara

 

 

 

Passa o Livro – Entregue os manuais que já não precisa e recolha os que lhe fazem falta! em Ponte de Sor

Setembro 2, 2015 às 8:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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passa

A minha Rua é uma Paisagem – Oficina de férias na Fábrica das Artes do CCB

Junho 13, 2015 às 1:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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oficina

CCB/ Fábrica das Artes | 6 > 10 julho | 13 > 17 julho | 10h às 17h
Dos 5 aos 10 anos

Artes nas Ferias do verão

A partir de um dos Objetivos do Desenvolvimento do Milénio (7. Qualidade de vida e Respeito ao Meio Ambiente), propomos pensar o mundo em que queremos viver, mais especificamente, a rua de cada um de nós. Como se fossemos Arquitetos da Paisagem, vamos projetar / sonhar o nosso bairro dedicando um espaço a natureza. Reutilizando objetos do nosso lixo ou do quotidiano vamos criar esculturas-vaso onde plantaremos as flores ou as sementes que gostaríamos de ver na nossa rua.

E porque não, na nossa vida?

Uma criação apresentada originalmente na Fábrica das Artes em junho e julho de 2013

Com Patrícia Pais, Nádia Nogueira, Marta Celorico, Diogo Martins, Diogo Andrade

CONTACTOS FÁBRICA DAS ARTESMaria José Solla | Manuel Moreira | Tânia Guerreiro Todos os dias úteis das 11:00 às 13:00 e das 15:00 às 18:00 Telefones (+351) 213 612 899 e (+351) 213 612 898 ou do fax (+351) 213 612 859.

fabricadasartes@ccb.PT

 

mais informações:

https://www.ccb.pt/Default/pt/FabricaDasArtes/Programacao/Oficinas?A=54

Sábado criativo em família “Reutilizar + Arte”

Março 27, 2014 às 11:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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bibli

Biblioteca Municipal Tomaz Borba Vieira

Rua de Santo António s/n
(Convento dos Franciscanos)
9560-075 Lagoa (Santa Cruz)
Telefone: 296 912 510
Fax: 296 912 512
e-mail:
servicoeducativo.bmtbv@gmail.com

 

Concurso Escolar “Ovos Amarelos”

Fevereiro 22, 2014 às 1:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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“Ovos Amarelos”
…..é um concurso destinado às crianças que frequentam o Jardim de Infância / Pré-Escola (entre os 3 e 6 anos), de estabelecimentos de ensino públicos e privados

☁ Pretendendo não só encaminhar as nossas crianças para uma conduta ambientalmente responsável, mas também estimulando-as a serem agentes ativos na preservação e implementação de práticas de boas ações ambientais, as crianças devem elaborar uma escultura (com a ajuda de educadores e auxiliares) fazendo a reutilização de materiais: embalagens usadas
☁ Os trabalhos participantes (Esculturas) devem fazer alusão ao tema: Páscoa
☁ Estará em avaliação a criatividade e originalidade dos trabalhos
☁ Os trabalhos devem ser entregues acompanhados de 50Kg de ECAL – Embalagens de Cartão para Alimentos Líquidos (p. ex. embalagens de leite, sumo, natas, etc.)
Os trabalhos devem ser entregues até ao dia 28 de março de 2014.
☁ A avaliação dos trabalhos será feita por um júri constituído por elementos da VALNOR, da Tetra Pak e da AFCAL (Associação dos Fabricantes de Embalagens de Cartão para Alimentos Líquidos)
☁ O prémio do trabalho vencedor será entregue ao estabelecimento de ensino (Jardim de Infância / Pré-Escola)
☁ Existirá apenas um Trabalho/Escultura vencedor, de acordo com avaliação efetuada pelo Júri do concurso, no que diz respeito à diversidade de materiais utilizados, à criatividade e originalidade:
Prémio: “Escola mais Amiga do Ambiente”

mais informações aqui

Beja adere ao movimento de reutilização de livros escolares

Julho 23, 2013 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Notícia da Visão Solidária de 2 de Julho de 2013.

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A campanha apela aos doadores de livros e aos interessados para participarem até 30 de outubro

Vânia Maia

Poupar a carteira e o ambiente são os principais objetivos da campanha O Meu Livro Foi o Teu Livro, promovida pela Loja Social de Beja, a Biblioteca Municipal José Saramago e o Movimento Nacional de Reutilização de Livros Escolares.

Quaisquer livros escolares podem ser entregues nos pontos de recolha (a Loja Social do Mercado Municipal e a Biblioteca José Saramago). Aqueles que fizerem parte da lista de manuais adotados pelas escolas do concelhos serão encaminhados para as famílias que os solicitarem. Os restantes serão enviados para o Banco Alimentar ao abrigo da campanha Papel Por Alimentos.

As famílias interessadas em receber estes “manuais com memória” podem inscrever-se, presencialmente, na Loja Social do Mercado Municipal de Beja, enviar um email para o endereço entreeajude_lojasocial@hotmail.com ou a mensagem para a página de Facebook da Loja Social (https://www.facebook.com/lojasocial.beja ).

Os livros serão distribuídos entre 15 de agosto e 30 de outubro.

Chegou a Primavera! Publicação Especial Primavera do IAC-Actividade Lúdica

Abril 9, 2013 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Com os dias maiores e o sol a brilhar, nascem as flores e intensifica-se a vontade de brincar ao ar livre.

Na nossa publicação especial Primavera, aprenda a fazer flores de material reciclado e redescubra o prazer de brincar ao ar livre com sugestões de atividades exteriores.

Descarregar a publicação Aqui

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Exposição Olhar P’rò Boneco na Biblioteca Municipal José Saramago – Loures

Fevereiro 15, 2013 às 1:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Entre 9 a 28 de fevereiro, a Câmara Municipal de Loures convida-o a vir à Biblioteca José Saramago “Olhar P’rò Boneco”… com os alunos do Colégio Integrado Monte Maior

Alunos e famílias do 5º ano deste Colégio de Loures foram desafiados a criar bonecos representativos de escritores e poetas lusófonos, recorrendo exclusivamente a materiais reutilizados e/ou recicláveis. O resultado foi um surpreendente conjunto de trabalhos, dos quais agora se apresenta uma seleção na Biblioteca Municipal José Saramago, que os complementou com obras dos autores caricaturados.

A realização deste projeto, na sua vertente lúdica, despertou o interesse dos alunos e famílias pelos autores retratados, levando a literatura, a poesia e os livros para as conversas “lá de casa”. Simultaneamente, trabalhou-se a consciência ambiental e promoveu-se a troca de saberes intergeracionais.

Não perca esta abordagem “bem-disposta” a autores lusófonos!

Biblioteca Municipal José Saramago Rua 4 de Outubro, n.º 19 2670 – 466 Loures Tel: 21 115 1262 Fax: 21 115 1708 E-mail: bmjs@cm-loures.pt

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