Professores | Crianças a torto e a Direitos

Webinar “A utilização de conteúdos do RTP Ensina na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento” 9 março

Março 6, 2023 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: Cidadania e Desenvolvimento, Professores, Recursos Educativos Digitais, RTP Ensina, Webinar

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Opas lança manual para promover saúde mental nas escolas primárias

Fevereiro 18, 2023 às 4:00 pm | Publicado em Recursos educativos | Deixe um comentário
Etiquetas: 1º Ciclo, Alunos, Educação para a Saúde, Ensino Primário, Escola, Manual, Materiais Pedagógicos, Pan American Health Organization PAHO, Professores, Recursos Educativos Digitais, Saúde Mental adolescentes, Saúde Mental na Criança, World Health Organization

onu

Notícia da ONU News de 10 de fevereiro de 2023.

Novo guia da Organização Pan-Americana da Saúde será usado para treinar educadores; braço da OMS nas Américas afirma que prevenção de distúrbios emocionais e comportamentais continua sendo uma prioridade fundamental da saúde pública global.

Quase metade dos problemas de saúde mental nas Américas começa durante a infância. Por isso, a Organização Pan-Americana da Saúde, Opas, lançou uma ferramenta inovadora para educadores de escolas primárias.

O manual “Promovendo o bem-estar e a saúde mental nas escolas” é um guia de autoaprendizagem, baseado em evidências, que será usado para treinar professores na educação em saúde mental.

Prevenção e controle

Segundo o braço da OMS nas Américas, uma pesquisa comprova que o investimento em medidas preventivas e de controle ao longo da vida humana, reduz a carga econômica e de saúde dos transtornos mentais. Além de melhorar o acesso aos cuidados.

O estudo, recentemente concluído no Suriname e atualmente em andamento na Guiana, também destacou que é mais econômico priorizar o investimento em saúde mental, já que os benefícios contribuem para o aumento da produtividade e crescimento econômico.

Prioridade de saúde pública

O projeto colaborativo inclui especialistas do Escritório Sub-regional de Coordenação de Programas da OPAS/OMS para o Caribe, a Unidade de Saúde Mental e Uso de Substâncias e seu Centro Colaborador para Pesquisa e Treinamento em Saúde Mental da McGill University e o Douglas Mental Health University Institute.

O diretor de Programa Sub-regional da Opas no Caribe disse que a prevenção de distúrbios emocionais e comportamentais continua sendo uma prioridade da saúde pública global.

Dean Chambliss afirma que as abordagens psicológicas, comportamentais e sociais baseadas em evidências contribuem significativamente para a saúde mental positiva, reduzindo comportamentos de risco, transtornos mentais, automutilação e suicídio.

Diminuição do estigma

Já o chefe da Unidade de Saúde Mental e Uso de Substâncias da Opas, Dr. Renato Olivera e Souza, ressalta que a alfabetização em saúde mental diminui o estigma em torno dessa condição.

Além de aumentar a compreensão de professores e alunos sobre como otimizar e manter uma boa saúde mental, e apoiando aqueles que procuram ajuda.

De acordo com a Opas, há planos de traduzir a publicação para outros idiomas para incentivar o público leitor.

Ação de Formação – Recursos Educativos Digitais (RED) no 1.º Ciclo do Ensino Básico, 7 fevereiro a 2 de maio

Janeiro 25, 2023 às 8:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: 1º Ciclo, Ação de Formação, Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas - ERTE, Formação de Formadores, Professores, Recursos Educativos Digitais

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Webinar – “Racismo e Não Discriminação” 6 dezembro

Dezembro 2, 2022 às 8:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: Descriminação racial, Direitos Humanos, Docentes, Educação Pré-Escolar, Interculturalidade, Professores, Racismo, Webinar

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Formação “Prevenção da Violência” para professores e educadores que trabalham com crianças e jovens

Novembro 5, 2022 às 9:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: CAI - Associação Internacional, Formação, Materiais Pedagógicos, Prevenção da Violência, Professores

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO: https://forms.gle/vgNc9nT8zBriq8wp8, (até 11 de novembro).

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Professora diz que puxão de orelhas foi “ato irrefletido”

Outubro 21, 2022 às 6:00 am | Publicado em A criança na comunicação social | Deixe um comentário
Etiquetas: Alunos, Castigos Corporais, Castigos Físicos, Escola, Professores, Tribunal, Violência em Contexto Escolar

Notícia do Jornal de Notícias de 13 de outubro de 2022.

Um “ato irrefletido” e “único”. Foi desta forma que a professora do 1.º ciclo que está a ser julgada no Tribunal da Marinha Grande por maus-tratos a dois alunos classificou o puxão de orelhas que deu às crianças. Os factos remontam a 18 março de 2021, após um período de isolamento da turma, devido à covid-19, na EB 1 de Pilado.

Em tribunal, a docente, de 52 anos, assumiu que, nesse dia, pediu aos meninos para “saírem da sala”, por estarem a “incomodar toda a turma”, e para ” ficarem junto da porta de entrada”, que se encontrava “aberta”, garantindo que não os agarrou. Como “não acalmaram”, foi ter com eles e deu-lhes um “puxãozito de orelhas”, de “dois, três segundos”, relatou, em lágrimas, durante a audiência desta quinta-feira.

A professora negou, contudo, que os tenha arrastado pelas orelhas, como alega a acusação e como relataram as crianças no depoimento que prestaram em tribunal, onde disseram que lhes doeu “muito”.

Segundo o relato da professora, as crianças ficaram “surpresas” com o seu ato, porque “nunca foi uma atitude que tivesse aplicado”. Nesse mesmo dia, falou com os meninos e pediu-lhes desculpa, sendo que também eles expressaram arrependimento pelo seu comportamento, acrescentou a docente, referindo que o resto da tarde “correu bem”. Os alunos contaram que choraram na sala.

A professora assumiu ainda que só falou com os pais sobre o assunto no dia seguinte, quando estes a interpelaram antes das aulas, e que, nessa ocasião, reconheceu que se tinha “excedido” e voltou a pedir desculpa. Nesse dia, e após ver as fotografias enviadas por uma mãe, reparou que um menino apresentava “uma feridita” na orelha. O outro “nada tinha”.

No despacho de acusação, o Ministério Público alega que a professora “agiu com o propósito concretizado de molestar fisicamente” os menores, “infligindo-lhe lesões, dores e mal-estar”.

Após os acontecimentos, uma das crianças foi transferida para outra escola, onde completou o ano letivo de 2020/2021 e continuou no seguinte. A outra faltou três dias às aulas, mas regressou à turma e continuou na mesma escola.

Professora julgada por puxão de orelhas

Outubro 13, 2022 às 6:00 am | Publicado em A criança na comunicação social | Deixe um comentário
Etiquetas: Castigos Corporais, Castigos Físicos, Escola, Escola Básica de 1º Ciclo do Pilado, Julgamento, Professores, Violência Contra Crianças, Violência em Contexto Escolar

Notícia do Correio da Manhã de 6 de outubro de 2022.

11.ª Edição do Concurso TODOS CONTAM – Candidaturas até 7 de outubro

Setembro 13, 2022 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: Alunos, Concurso Escolar, Conselho Nacional de Supervisores Financeiros, educação Financeira, escolas, Professores

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40% dos alunos do ensino especial não têm apoio direto de um professor especializado

Julho 25, 2022 às 6:00 am | Publicado em Estudos sobre a Criança | Deixe um comentário
Etiquetas: Adolescentes, Alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE)), Crianças, Ensino Especial, Fenprof, Inquérito, Professores

etp

Notícia da Antena1 de 22 de julho de 2022.

Áudio da notícia aqui

Um inquérito que a Fenprof decidiu fazer aos diretores escolares, tendo em conta os últimos quatro anos, revela que mais de 80 por cento destes profissionais admite não haver professores suficientes para ensinar alunos do ensino especial.

Mas não só. A esta necessidade junta-se a falta de assistentes operacionais, terapeutas da fala e ocupacionais e psicólogos.

Inquérito da Frenprof aqui