COVID-19: Plataforma para aulas à distância com mais de 195 mil utilizadores num dia

Março 26, 2020 às 8:00 pm | Publicado em Divulgação, Site ou blogue recomendado | Deixe um comentário
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Notícia do Sapolifestyle de 20 de março de 2020.

A plataforma Colibri, disponibilizada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), registou na quinta-feira 195.504 participantes, que estiveram em 8.895 aulas e reuniões à distância devido à pandemia Covid-19, segundo o Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino.

“Estes números demonstram a adesão massiva das instituições de ensino superior na adoção de ambientes colaborativos e de ensino à distância no âmbito dos seus planos de contingência para garantir o funcionamento normal das atividades de ensino e investigação”, refere o Ministério em comunicado.

Segundo os dados divulgados hoje pela tutela, a plataforma disponibilizada pela Unidade de Computação Científica Nacional da FCT (FCT-FCCN) registou 536.276 utilizadores desde o início do mês de março.

No mesmo período, o número de aulas e reuniões realizadas à distância através da plataforma Colibri ascendeu a32.266, num total de 21.427.382 minutos entre os dias 01 e 19 de março.

Além da Colibri, a FCT-FCCN tem disponibilizado outras ferramentas de apoio ao teletrabalho e ao ensino à distância,  como a plataforma NAU – Sempre a Aprender, com cursos ‘online’, que nos últimos sete dias registou 534 novos participantes, 1061 matrículas e emitiu 609 certificados.

Também o programa de gravação, edição e partilha de vídeos educativos, Educast, teve um aumento no número de utilizadores em março, com 6.021 novos registos desde o início do mês, 1.196 vídeos produzidos e mais de 103 mil visualizações.

Já a plataforma Videocast, que permite a transmissão de vídeos em direto, recebeu desde o início de março 539 novos utilizadores e transmitiu 413 sessões, num total de 69 horas difundidas.

As atividades letivas presenciais de todos os estabelecimentos de ensino foram suspensas na segunda-feira, para conter a pandemia de covid-19, apesar de muitas instituições de ensino superior já terem começado a implementar métodos de ensino à distância ao longo da semana passada.

O novo coronavírus, responsável pela pandemia da Covid-19, infetou mais de 265 mil pessoas em todo o mundo, das quais mais de 11.100 morreram.

Em Portugal, a Direção-Geral da Saúde (DGS) elevou hoje o número de casos confirmados de infeção para 1.020, mais 235 do que na quinta-feira. O número de mortos no país subiu para seis.

Dos casos confirmados, 894 estão a recuperar em casa e 126 estão internados, 26 dos quais em Unidades de Cuidados Intensivos (UCI).

Portugal encontra-se em estado de emergência desde as 00:00 de quinta-feira, depois de a Assembleia da República ter aprovado na quarta-feira o decreto que lhe foi submetido pelo Presidente da República, com o objetivo de combater a pandemia de Covid-19, após a proposta ter recebido pareceres favoráveis do Conselho de Estado e do Governo.

O estado de emergência proposto pelo Presidente prolonga-se até às 23:59 de 02 de abril.

Hoje, o Governo voltou a reunir-se em Conselho de Ministros para debater as medidas de apoio social e económico para a população afetada pela pandemia de Covid-19, depois de na quinta-feira ter apresentado um primeiro lote de medidas de concretização do estado de emergência, que inclui o “isolamento obrigatório” para doentes com Covid-19 ou que estejam sob vigilância ativa, a “generalização do teletrabalho” para todos os funcionários públicos que o possam fazer e o fecho dos estabelecimentos com atendimento público, com algumas exceções.

O Governo decidiu criar, também, um “gabinete de crise” para lidar com a pandemia da Covid-19, que integra os ministros de Estado, da Administração Interna, da Defesa Nacional, da Saúde e das Infraestruturas.

Plataforma Colibri

Nau

Selfies, sexting, autoimagem física : materiais didáticos

Fevereiro 25, 2020 às 12:00 pm | Publicado em A criança na comunicação social, Recursos educativos | Deixe um comentário
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Geralmente, a criação de um “ego digital” pode ser considerada como uma tarefa adicional no desenvolvimento dos jovens do século XXI. O jornalista Michalis Pantelouris descreve este fe-nómeno da seguinte forma: “No Instagram, todos são o seu próprio porta-voz” (SZ-Magazine, Edi-ção 37/16). No entanto, estas redes também têm o seu lado negro: desde problemas relacionados com a privacidade, cyberbullying e violação de di-reitos de autor decorrente do reencaminhamento não autorizado de fotografias, à exposição online sob forma sexualizada e ao incitamento à compra através da apresentação subliminar de produtos por YouTubers famosos.

Descarregar o documento no link:

Click to access 20191106_155403014_907_Selfies%20Sexting%20Autoimagem_LR.pdf

Workshop “Privacidade na Internet | Direitos e Responsabilidades, que Futuro?” Fórum Picoas, LISBOA | 28 de outubro

Outubro 23, 2016 às 7:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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net

mais informações:

https://www.eventbrite.pt/e/registo-workshop-privacidade-na-internet-direitos-e-responsabilidades-que-futuro-28730215849

App Internet Segura – Fundação para a Ciência e Tecnologia

Fevereiro 10, 2015 às 7:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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texto do site  http://bloomidea.com

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O dia escolhido para desvendar a app Internet Segura não poderia ter sido mais adequado: 10 de Fevereiro de 2015 – Dia da Internet mais Segura. A segurança online nunca foi tão importante e a app Internet Segura que a BloomIdea desenvolveu para a Fundação para a Ciência e Tecnologia, vem dar resposta a todas as dúvidas e incertezas que navegar online pode trazer.

Através do seu a Centro Internet Segura, a Fundação para a Ciência e Tecnologia pretende contribuir proativamente para o combate às condutas e aos conteúdos online maliciosos ou ilegais, minimizando os potenciais riscos que podem advir do uso das tecnologias da informação e da comunicação. A BloomIdea deu corpo à sua principal missão – promover uma utilização segura da Internet, juntamente com a consciencialização da sociedade para os riscos associados ao uso da mesma – com a criação da app Internet Segura, disponível para download grátis em iOS e Android.

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Esta aplicação reúne e alerta para uma lista extensa de riscos inerentes às tecnologias da informação e da comunicação, sem esquecer a prevenção. Para além de apresentar em que consiste cada risco e o que pode correr mal, inclui ainda dicas sobre como tornar a utilização da Internet mais segura:

  • Vírus
  • Malware e spyware
  • Roubo de identidade
  • Phishing
  • Cyberbullying
  • Sexting
  • Smartphones e tablets
  • Apps
  • Wifi, NFCs e Bluetooth
  • SMS, MMS e IM
  • GPS
  • Blogues
  • Correio eletrónico
  • Jogos de vídeo
  • Jogos de apostas online
  • Fóruns e redes sociais
  • Peer to peer
  • Salas de chat

Juntamente com a sua vertente altamente informacional e utilidade contínua, a app tem ainda uma vertente lúdica com um jogo interativo para maiores e menores de 12 anos, assim como para professores, educadores e animadores – porque não há idade para estar e sentir-se seguro online.

Pronto para testar o seu conhecimento sobre a Internet e elevar o seu nível de segurança online?

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Prémio Inclusão e Literacia Digital

Novembro 13, 2014 às 10:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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premio

mais informações:

http://www.fct.pt/apoios/premios/literacia_digital/index.phtml.pt

Dicas Linha Alerta – Saiba mais sobre a publicação de informação na Internet

Janeiro 13, 2012 às 9:00 pm | Publicado em Vídeos | Deixe um comentário
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