Conferência Nacional para a Educação para os Direitos Humanos

Janeiro 22, 2016 às 7:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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faz a tua pré-inscrição até 26.01.2016

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http://www.dinamo.pt/index.php/56-noticias/550-conferencia-para-a-educacao-para-os-direitos-humanos-28-01-2016-lisboa

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13 livros infantis para ensinar a importância dos direitos humanos às crianças

Janeiro 13, 2016 às 8:00 pm | Publicado em Livros | Deixe um comentário
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texto do site http://www.raizesjornalismocultural.com de 7 de janeiro de 2016.

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Você conhece Malala?

“Sim. Minha professora de história me contou que ela é muito importante”

Um adulto fez a pergunta acima e quem respondeu foi uma menina de sete anos, enquanto esperava na fila para autografar seu livro novo. O título? Nada de histórias pré-fabricadas sobre príncipes e princesas, mas a de uma das vozes mais importantes contra a opressão feminina no mundo: Malala Yousafzai.

Escrito pela jornalista Adriana Carranca, Malala – A menina que queria ir para a escola (Companhia das Letrinhas, R$ 29,90), inaugura um novo gênero que foi batizado de “livro-reportagem para crianças”. Carranca viajou até o vale do Swat, no Paquistão, e conta de forma didática como era a vida da menina que ficou conhecida por defender o direito à educação, sofreu um atentado por isso, e sobreviveu para contar. Hoje Malala é ativista na ONU e dona de um prêmio Nobel da Paz.

“Ali havia príncipes, guerreiros, rainhas. Havia os vilões, que eram os homens barbudos das montanhas. Tinha o sonho da menina que queria ser alguém, mas não pela via do casamento. Tudo isso em um vale que parecia encantado. Fui percebendo como tudo seria interessante para as crianças”, disse Adriana para O Globo.

Além de Malala, outros títulos publicados colaboram para que a discussão sobre direitos humanos no dia a dia com as crianças se torne frequente — com histórias que vão muuuuuuito além dos contos de fadas e histórias para dormir. Aqui estão 13 deles para você escolher:

Malala – A menina que queria ir para a escola

1

No primeiro livro-reportagem destinado ao público infantil, a jornalista Adriana Carranca relata às crianças a história da adolescente paquistanesa Malala Yousafzai, baleada por membros do Talibã aos catorze anos por defender a educação feminina. Na obra, a repórter traz suas percepções sobre o vale do Swat, a história da região e a definição dos termos mais importantes para entender a vida desta menina tão corajosa. (Companhia das Letrinhas, R$ 29,90)

A esperança é uma menina que vende frutas

2

Reprodução

Viajando de trem para uma cidade grande, uma garota sobe em seu beliche, silenciosa mas com olhos que parecem dizer muitas coisas, e permanece ali, sem comida e companhia. É com essa recordação que Amrita Das inicia este livro, resultado de uma oficina de texto e ilustração que cursou em Chennai, na Índia. Como uma das mais importantes representantes da arte folclórica indiana chamada Mithila, a artista aproveita este espaço para falar sobre as dificuldades de uma infância pobre, a vida das mulheres na Índia, a luta pela liberdade em uma sociedade patriarcal, entre outros assuntos que, de uma forma ou de outra, dizem respeito a todos nós. Através de belas palavras e imagens, ela apresenta a sua história e dissemina um pouco da esperança que parece acompanhar sua arte. (Companhia das Letrinhas, R$ 29,90)

O que é a Liberdade?

3

Para muitos, o passarinho é um símbolo da liberdade. Mas será que ele se sente livre mesmo? E afinal, o que é a liberdade? Foi pensando nesse conceito tão difícil de compreender que Renata Bueno escreveu este livro recheado de diálogos curiosos entre um passarinho e personagens como um lápis, um camaleão, um espelho, um mágico… As respostas poéticas de cada um deles sobre o que é a tal da liberdade vão fazer tanto o passarinho quanto os leitores perceberem que essa sensação pode ser diferente para cada um de nós — e nem por isso menos autêntica. (Companhia das Letrinhas, R$ 34,90)

Flicts

4

Em Flicts, Ziraldo conta a história de um mundo que é feito de cores, mas nenhuma é Flicts. Uma cor rara, frágil, triste, que procurou em vão por um amigo. Abandonada, Flicts olhou para longe, para o alto, e subiu, e teve que sumir, para finalmente encontrar-se. (Melhoramentos, R$ 41,00)

Acompanhando meu pincel

5

Ao percorrer as delicadas e vibrantes ilustrações nas páginas deste livro, o leitor fica conhecendo a história de como a sua autora, a indiana Dulari Devi, se tornou uma artista. Nascida em uma família pobre, de tradição pescadora, ela precisou trabalhar na infância, ajudando a mãe na plantação de arroz, cuidando dos irmãos mais novos em casa, fazendo trabalhos domésticos para os vizinhos. O que mais gostava de fazer, no entanto, era parar no caminho para ver as outras crianças brincarem (Martins Fontes, R$ 32,50)

A diaba e sua filha

6

Todos os dias, ao anoitecer, uma diaba de pele escura, olhos brilhantes e roupas muito limpas sai pelas ruas da cidade, batendo de porta em porta, em busca de sua filha perdida. Prestes a ajudá-la, as pessoas reparam que ela tem cascos negros e delicados no lugar dos pés e imediatamente a expulsam de suas casas, apagando as luzes até que se afaste. Ao narrar esse conto de mistério, antes uma alegoria sobre nossos próprios medos e preconceitos, a autora coloca bem e mal, humanidade e demônios, nós e os outros na mesma página, nos desafiando a buscar qualquer traço de humanidade dentro de nós mesmos. (Cosac Naify, R$ 29,90)

A Bela Desadormecida

7

Quando Belinha nasceu, seus pais deram uma grande festa e chamaram todo o mundo, menos a bruxa. Mas ela compareceu mesmo sem convite e levou como presente uma maldição: ao completar catorze anos, Belinha seria picada no dedo e, nesse instante, ela e todos os que estivessem por perto dormiriam um século. Os pais de Bela passaram catorze anos evitando que a filha se aproximasse de objetos pontudos ou cortantes. Mas o que aconteceu quando chegou o dia tão temido? É para esse momento que converge toda a emoção da história. O desenlace, como se verá, é adequado à época em que Belinha vive: ela é uma menina da metrópole, mora num apartamento e gosta de rock. As ilustrações, que têm um colorido pouco habitual nos livros infantis, colaboram para que nada seja adocicado nessa Belinha que desadormece, ainda que nela se espelhe a doçura dos contos de fada. (Companhia das Letrinhas, R$ 34,00)

A História de Júlia – E sua sombra de menino

8

Os pais de Júlia a criticam muito, sempre dizendo que ela se parece com um menino, no jeito, nas rouaps etc. Numa manhã, a garota percebe que sua sombra adquire o formato de um garoto, repetindo todos os seus gestos. Júlia se sente triste e acaba questionando sua própria identidade. (Editora Scipione, R$ 34,90)

É tudo família!

9

Davi tem um três-quartos-de-pai que ele adora. Carla e Maurício têm duas mães e dois pais. Carolina está muito triste e não quer ter outra mãe. Paula ganha duas festas por ano: a de aniversário e a de dia da chegada. O pai de Maurício chama-o de pituquinho. Lucinha tem a voz igualzinha à da mãe. Porém, todos têm algo em comum: pertencem a uma família, e toda família é única! (L&PM Editores, R$ 31,50)

O nascimento de Celestine

10

O nascimento de Celestine ocupa um lugar especial na obra da artista belga Gabrielle Vincent (1928-2000), criadora da série de álbuns ilustrados Ernest e Celestine, que conta com admiradores em todo o mundo – e já inspirou um longa-metragem de animação de mesmo nome, finalista do Oscar 2014. Neste livro de imagens, com delicadas ilustrações a pincel e tinta sépia, a autora narra a história de como Ernest, um urso solitário e de bom coração, encontrou a ratinha Celestine – e de como ambos se tornaram companheiros inseparáveis. Um clássico sensível e comovente, que praticamente dispensa as palavras, e toca direto o coração do leitor. (Editora 34, R$ 49,00)

O mundo no black power de Tay’o

11

Divulgação

Tayó é uma princesinha que chega em forma de espelho para que outras princesinhas se mirem, se reconheçam e cresçam, cumprindo a única missão que nos foi dada, ao virmos viver neste planeta: a de sermos felizes. (Peirópolis, R$ 34,00)

Um outro país para Azzi

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A partir do olhar da menina Azzi, este livro retrata uma família do Oriente Médio, que se vê obrigada a fugir quando a guerra começa a afetar sua rotina. “Às vezes, o barulho das metralhadoras nos helicópteros era tão alto que as galinhas ficavam assustadas e paravam de botar ovos”, conta a protagonista, nessa narrativa ricamente ilustrada, revelando sua perspectiva da aproximação do conflito. (O Pulo do Gato, R$ 42,10)

Crianças como você

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Celina, do Brasil, Ji-Koo, da Coréia do Sul, Houda, do Marrocos, Meena, da Índa, Esta, da Tanzânia… Crianças de verdade falam e escrevem sobre sua vida e seu jeito de ser. Surpreendente e emocionante, este livro é um marco. Ele faz uma viagem pelas diferentes culturas do mundo e mostra o cotidiano das crianças nos mais variados países. Editado em associação com o Unicef, Fundo das Nações Unidas para a Infância (Editora Ática, R$ 42,50)

(Com informações da Companhia das LetrinhasPromenino Portal Aprendiz)

Fonte: Brasil Post

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Teenagers, Their Rights and the Law – A Toolkit for Facilitators

Dezembro 27, 2015 às 1:00 pm | Publicado em Recursos educativos | Deixe um comentário
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teen

descarregar o documento no link:

http://www.clearproject.eu/wp-content/uploads/2014/12/CLEAR-Toolkit-for-facilitators.pdf

This Toolkit is designed for facilitators. It provides a range of ‘tools’ to enable teenagers to interact with and understand the rights they have in society. It is written in a way that we hope supports both professionals who work with teenagers and the young people who want to be peer educators. Whilst we have tried to present the relationship between rights and laws as simply as possible, the concepts remain complex. With a little adaptation, the activities in this Toolkit are suitable for teenagers between the ages of 12 and 18.

mais documentos no link:

http://www.clearproject.eu/

A História dos Direitos Humanos vídeo legendado

Dezembro 10, 2015 às 2:51 pm | Publicado em Recursos educativos, Vídeos | Deixe um comentário
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http://www.humanrights.com

 

Passaporte para os teus Direitos – Conselho da Europa

Novembro 26, 2015 às 8:00 pm | Publicado em Divulgação, Recursos educativos | Deixe um comentário
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passaporte

descarregar o passaporte no link

www.coe.int/t/dg3/children/pdf/Passport_Por.pdf

The “passport to your rights” is an passport created for all children. It allows children enter in the world of their rights in a playful manner, explaining their basic rights, as well as the relationship with the states, or the role of international organisations. It should be their first passport in life.

 

 

 

A História dos Direitos Humanos – Vídeo

Dezembro 19, 2014 às 8:00 pm | Publicado em Vídeos | Deixe um comentário
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http://www.humanrights.com/#/home

Seminário Europeu “Lidar com o Discurso de Ódio Online e Offline”

Dezembro 5, 2013 às 3:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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odio

As inscrições decorrem até 6 de dezembro em: http://www.odionao.com.pt/campanha-em-acao.aspx

Ciclo de Conferências “Educação e Direitos Humanos”

Setembro 27, 2011 às 9:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Mais informações Aqui

Materiais sobre Educação para os Direitos Humanos da United for Human Rights

Dezembro 7, 2010 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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“A United for Human Rights e a Youth for Human Rights Internacional são organizações internacionais que têm como objectivo divulgar a Declaração Universal dos Direitos Humanos, promovendo a dignidade e o respeito por todas as pessoas numa perspectiva de paz e cooperação. Estas organizações desenvolveram um conjunto de materiais pedagógicos para serem utilizados pelos professores e que disponibilizam gratuitamente.

De entre os materiais a disponibilizar, em língua portuguesa, referem-se:

  • um DVD com dois grandes blocos informativos, um com uma “História dos Direitos Humanos” e outro com 30 “anúncios premiados”, que divulgam a United for Human Rights e sua actividade através da ilustração de cada um dos 30 artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos;
  • um opúsculo cujos primeiro e terceiro capítulos são referidos ao DVD, nomeadamente a apresentação em suporte escrito da “História dos Direitos Humanos”, sendo os outros capítulos informativos sobre a Declaração (transcrita integralmente), grandes figuras dos direitos humanos, organizações de direitos humanos, situação actual dos direitos humanos no mundo, modos de agir como defensor dos direitos humanos;
  • um opúsculo, muito sucinto e claro em todos os capítulos, da Youth for Human Rights International, com a definição de “direitos humanos”.”

Os documentos podem ser solicitados gratuitamente através de:

http://www.humanrights.com/educators/educators-kit.html

http://www.youthforhumanrights.org/educators/education-package-details.html

I Fórum de Educação para os Direitos Humanos e Diálogo Intercultural

Dezembro 3, 2010 às 6:00 am | Publicado em Campanhas em Defesa dos Direitos da Criança | Deixe um comentário
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“O Conselho Nacional de Juventude e a Campanha Pobreza Zero estão a organizar o I Fórum de Educação para os Direitos Humanos e Diálogo Intercultural, contando com o apoio do Conselho da Europa e da aliança internacional CIVICUS. Este Fórum integra-se no âmbito das comemorações do Ano Internacional da Juventude e do Ano Europeu de combate à Pobreza e Exclusão Social.

De 10 a 12 de Dezembro, o I Fórum em EDHDI dividir-se-á entre painéis, grupos de trabalho, programa social e cultural e terá um formato residencial. Julgamos que esta iniciativa contribuirá inegavelmente para a afirmação e o desenvolvimento da Educação para os Direitos Humanos e o Diálogo Intercultural em Portugal, colocando em rede actores/as e projectos e delineando linhas de acção concretas para a EDHDI.

Este Fórum assumir-se-á ainda como um dos pontos altos da campanha “Eu dou a Cara” contra a Pobreza, pelo cumprimentos dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio, pelos Direitos Humanos (www.eudouacara.org), lançada a 17 de Outubro pelo CNJ e pela Campanha Pobreza Zero e contando já com o envolvimento de centenas de cidadãos/ãs e organizações.”

Mais informações Aqui

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