Workshop: “Adequações Curriculares Individuais e Estratégias de Diferenciação Positiva para Alunos com NEE”

Outubro 28, 2014 às 1:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: , , ,

work

8 de Novembro 2014 (sábado) |  Lisboa – Parque das Nações

A preocupação crescente com a adoção de práticas educativas inclusivas que proporcionem a todos os alunos um ensino de qualidade, obriga a uma reflexão constante, sobre o tipo de medidas e estratégias a implementar no interior da sala de aula, para dar resposta às necessidades individuais e coletivas dos seus alunos. Numa sala de aula inclusiva, impõem-se as práticas de diferenciação positiva, que assegurem aos alunos com Necessidades Educativas Especiais a igualdade de oportunidades, tanto no acesso ao currículo, como na obtenção de sucesso nas aprendizagens e nos resultados escolares.

Diversificar, diferenciar e flexibilizar são, assim, as palavras-chave para vencer os maiores desafios que se colocam aos profissionais, perante a heterogeneidade de situações. Contudo, nem sempre se encontram nas estratégias diversificadas, ou nas práticas mais flexíveis, as respostas às necessidades individuais de cada aluno. Para alguns, só o recurso a adequações de âmbito curricular é que lhes garante as condições necessárias para potenciar o seu funcionamento biopsicossocial e desenvolver as competências esperadas para o seu grau ou nível de ensino.

 

Data e Horário: 8 de novembro de 2014 (sábado), das 10 às 17 h

 

Local: Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (Parque das Nações)

 

Objetivos

– Promover a reflexão sobre a necessidade de adequações curriculares individuais, como resposta à diversidade dos alunos no contexto da sala de aula inclusiva;

– Refletir sobre os diferentes tipos e níveis de adequações curriculares individuais;

– Desenvolver competências para a identificação da necessidade de adequações no currículo e/ou nos meios de acesso ao currículo;

– Desenvolver competências para a elaboração de adequações curriculares individuais;

– Refletir sobre práticas de diferenciação pedagógica e de organização e gestão de uma sala de aula inclusiva;

– Identificar fatores ambientais facilitadores da aprendizagem.

 

Conteúdos Programáticos

  1. Conceito de Adequações Curriculares na Educação Especial
  2. Âmbito e Níveis de Adequações Curriculares Individuais
  3. Características das Adequações Curriculares Individuais
  4. Práticas de diferenciação e de flexibilização na organização e gestão de ambientes inclusivos
  5. Tomada de decisão no seio das equipas multidisciplinares:
  6. a) Quais os alunos que requerem adequações curriculares individualizadas?
  7. b) Quais as adequações necessárias para as diferentes problemáticas?
  8. c) Quando se justifica a adequação curricular?
  9. d) Adequações nas Componentes do Currículo ou Adequações nos meios de Acesso ao Currículo?

 

Destinatários

– Educadores e Docentes de todos os níveis e ciclos de ensino

– Docentes de Educação Especial e Intervenção Precoce

– Técnicos Especializados das Equipas Multidisciplinares de Avaliação e Intervenção em Educação Especial.

 

Nº de participantes

35  (Admissão por ordem de chegada da inscrição.)

 

Formadora

  Dra. Maria da Conceição Vitorino Baião

– Professora de Educação Especial. Especialização no domínio Cognitivo e Motor

– Mestranda do Curso de Comunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio da Universidade Lusófona

– Formadora certificada pelo Conselho Científico da Formação Contínua de Professores (Universidade do Minho) com experiência de formação em Escolas/Agrupamentos de Escolas e em oficinas de formação dos Centros de Formação Contínua de Professores.

 

Preço de Inscrição

    Até 1 Nov. 2014 – 75 €;   Após 1 Nov. 2014 – 100 €

Possibilidade de efetuar o pagamento através de 2 cheques pré-datados (30 Out. e 30 Nov. 2014).

Nota: O(s) cheque(s) deve(m) ser passado(s) à ordem de Oficina Didáctica e enviado juntamente com a ficha de inscrição.

Em Alternativa, pode efetuar o pagamento por transferência bancária – o nosso NIB é 0010 0000 3333 5050 0012 2. Neste caso, solicitamos que nos envie o comprovativo da transferência, para que tenhamos conhecimento da proveniência do dinheiro (pode ser por email).

Caso a inscrição não seja aceite, os valores pagos serão devolvidos.

 

Organização e Secretariado

Oficina Didáctica     Rua D. João V, nº 6-B (ao Rato)     1250-090 Lisboa     Tel.: 213  872 458 – Email: info@oficinadidactica.pt

Visite   www.oficinadidactica.pt

 

Workshop: A Diferenciação Curricular na Inclusão de Alunos com Limitações Cognitivas Acentuadas: Currículos Específicos Individuais de Base Funcional

Maio 5, 2014 às 1:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: , , , , , ,

dida

mais informações aqui


Entries e comentários feeds.