Intercâmbio de Crianças e Jovens promovido pela Rede Construir Juntos – Pólo de Lisboa

Abril 8, 2011 às 5:02 pm | Publicado em Divulgação, O IAC na comunicação social | Deixe um comentário
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No próximo dia 12 de Abril terá lugar um intercâmbio de crianças e jovens no Cabeço de Montachique, uma acção integrada  no Plano de Acção da Rede Construir Juntos no Eixo Direitos da Criança, com o objectivo de dar continuidade ao trabalho desenvolvido, em 2010, no âmbito do Projecto “de Viva Voz pela Inclusão”. Este ano, o lema do projecto é “Participar é…”e serão trabalhados os Direitos da Criança no sentido de estimular a participação cívica das Crianças e dos Jovens.

De Viva Voz pela Inclusão

Dezembro 28, 2010 às 3:41 pm | Publicado em O IAC na comunicação social, Vídeos | Deixe um comentário
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Na qualidade de Pólo mediador da Rede Construir Juntos o IAC é actualmente promotor do Projecto de ”Viva Voz pela Inclusão”, aprovado no âmbito do Programa Nacional do Ano Europeu de Combate à Pobreza e Exclusão Social 2010. Este projecto visa fundamentalmente promover a participação de crianças e jovens mobilizando-os/implicando-os na reflexão e apresentação de propostas relativamente a esta temática.

Mais informação Aqui

 

A Pobreza Infantil no Ano Europeu de Combate à Pobreza e à Exclusão Social

Novembro 19, 2010 às 6:00 am | Publicado em Divulgação, O IAC na comunicação social | Deixe um comentário
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Artigo de Opinião da Drª Dulce Rocha, Presidente Executiva do Instituto de Apoio à Criança, publicado no Diário de Notícias de 15 de Novembro de 2010.

por Dulce Rocha

Com o agravamento das condições de vida das famílias, em resultado da pior crise económica das últimas décadas, as escolas mobilizam-se. O número de alunos a comer nos refeitórios escolares cresceu 30% e estão a ser criados bancos de roupa para alunos pobres. Dois convidados analisam o papel das escolas na luta contra a pobreza.

É já uma constante ouvirmos que é preocupante a situação das famílias, que decerto irá agravar- -se face aos sucessivos anúncios das medidas restritivas impostas pela crise económica e financeira do País. Em todos os encontros de instituições de solidariedade (IPSS) a que tenho assistido no presente ano se sublinha a percepção que os profissionais têm de que há um acentuar das carências sentidas por um cada vez maior número de famílias, em particular devido à elevada taxa de desemprego, que aumenta sem cessar.

Através dos nossos serviços de atendimento e dos sectores de actividade, que têm mais contacto efectivo com crianças e suas famílias, com destaque para o Projecto Rua e para a Mediação Escolar, sabemos que as dificuldades financeiras da população alvo do nosso apoio estão a crescer. A garantia dada pela ministra da Educação de que não irá haver cortes no financiamento da Acção Social Escolar é de saudar, mas receio que seja necessário reforçar o apoio a crianças que até aqui não estavam em situação tão vulnerável. É imprescindível uma maior atenção, em especial a crianças afectadas pelo desemprego recente de um ou de ambos os pais. Para um adequado diagnóstico é indispensável uma articulação entre a escola e as IPSS, mostrando-se útil, por exemplo, obter a informação privilegiada obtida pelos Gabinetes de Apoio ao Aluno e à Família, que devido aos métodos de proximidade que utilizam e por serem interdisciplinares conseguem ter uma percepção mais rigorosa das situações de carência. As associações de pais têm sido muitas vezes o motor na criação desses gabinetes e a sua motivação tem conduzido ao sucesso na abordagem de matérias da maior importância, como o insucesso escolar, a violência familiar, as relações interpares ou o bullying. A experiência diz-nos que na maioria das situações de conflito estão presentes factores objectivos de risco como a pobreza. Por isso, a Mediação Escolar é uma aposta que deve ser multiplicada.

O Instituto da Criança, entidade promotora do projecto De Viva Voz pela Inclusão, em parceria com a Rede Construir Juntos, ouviu as crianças e os adolescentes sobre a pobreza. Participaram dezenas de instituições. Crianças e adolescentes discutiram o tema de forma entusiástica, salientaram as suas manifestações e fizeram propostas. O mérito mais relevante do projecto foi o de ter apostado no exercício do direito à palavra e à participação, que sendo os mais inovadores direitos consagrados na Convenção sobre os Direitos da Criança, são também aqueles que mais obstáculos têm tido na sua aplicação. O que de mais extraordinário têm referido é que seja justamente no Ano que a Europa decidiu dedicar ao combate à pobreza e à exclusão que se verifica um risco maior do seu agravamento. No dia 22 deste mês, na Gulbenkian, por ocasião do aniversário da Convenção,


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