IX Encontro Concelhio de Bibliotecas Escolares de Leiria : Agarrar o olhar: o papel da ilustração na literatura

Novembro 25, 2016 às 12:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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mais informações no link:

http://eventos.ccems.pt/encontrobeleiria/#1

 

 

XIV – Encontro TIC – Tecnologia com valor acrescentado

Junho 28, 2013 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Mais Informações Aqui

Desde a sua fundação, em 1998, que o Centro de Competência “Entre Mar e Serra” (CCEMS) promove anualmente encontros para apresentar, refletir e partilhar práticas de utilização das TIC em contexto educativo, destinados a professores de todas as áreas e níveis de ensino. Para alémdo objeto e finalidades gerais é também habitual escolher temas que, em cada momento, nos pareceram mais pertinentes debater, em função dos projetos que desenvolvemos, ou de iniciativas nacionais promovidas pelas estruturas de coordenação em que integramos (atualmente a ERTE da Direção Geral de Educação). O modelo organizacional é o habitual: cerimónias protocolares,  conferências plenárias e partilha de práticas, de manhã e workshops à tarde.

Concursos “Artistas Digitais” e “Cineast@s Digitais”

Janeiro 6, 2013 às 1:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Texto do Portal das Escolas de 14 de Dezembro de 2012.

Estão abertas até 28 de junho de 2013 as inscrições para nova edição dos concursos “Artistas Digitais” e “Cineast@s Digitais”, promovidos pelo Centro de Competência TIC Entre Mar e Serra. Ambas as iniciativas pretendem incentivar a criatividade e promover a utilização das TIC em contexto escolar. A XII edição do concurso “Artistas Digitais” destina-se a alunos da Educação Pré-Escolar e do 1.º ciclo do Ensino Básico; o VI Concurso “Cineast@s Digitais” é dirigido a alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário e Profissional das escolas portuguesas públicas e privadas.

As iniciativas são implementadas no âmbito de uma parceria com a Secretaria de Estado do Desporto e da Juventude (SEDJ) / Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ) e a Secretaria de Estado do Ensino Básico e Secundário (SEEBS).

Entre os temas escolhidos para este ano figuram os princípios da Declaração Universal dos Direitos da Criança e o Ano Internacional da Cooperação pela Água.

– Cineastas Digitais é um concurso de vídeo digital que engloba três categorias, cada uma dedicada a um tema:
Opção A – VídeoCurtas (tema livre);
Opção B – VídeoNarrativas (Declaração Universal dos Direitos do Homem);
Opção C – NanoVídeo (Ano Internacional da Cooperação pela Água).

– Artistas Digitais – nesta XII edição do concurso, os alunos são desafiados a elaborar um desenho sobre um ou mais princípios da Declaração Universal dos Direitos da Criança ou, em alternativa, a representação de um direito não especificado na declaração mas que as crianças considerem que deveria estar.

Os trabalhos dos alunos da Educação Pré-Escolar têm uma categoria própria e prémios específicos, não competindo, portanto, com os trabalhos de alunos que já estão no 1.º ciclo do Ensino Básico.

Para mais informações, consultar o sítio cineastas digitais e o sítio artistas digitais.

 

Artista Digitais : Desporto e Valores Olímpicos – Livro Eletrónico

Setembro 6, 2012 às 12:00 pm | Publicado em A criança na comunicação social, Recursos educativos | Deixe um comentário
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Notícia da ERTE – Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas– Ministério da Educação de 9 de Agosto de 2012.

No decorrer da XI Edição do Concurso «Artistas digitais», o Centro de Competência TIC Entre Mar e Serra publicou o livro eletrónico «Artista digitais – Desporto e valores olímpicos» reunindo uma seleção de desenhos da autoria das crianças participantes.

Estes desenhos são representativos de diferentes modalidades olímpicas e valores éticos do desporto apresentando em suporte digital aquilo que pretende ser uma amostra (no total foram mais 1 900 trabalhos) do olhar das crianças sobre estes temas.

Para aceder ao livro eletrónico «Artista digitais – Desporto e valores olímpicos» clique aqui.


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