Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”

Janeiro 13, 2016 às 12:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: Braille, cegos, Criança com Deficiência Visual, Direção Regional de Educação, Língua Gestual portuguesa, literatura Inclusiva, Literatura infanto-juvenil, Literatura infanto-juvenil inclusiva, Prémio, Relevo, símbolos pictográficos

O Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva Todos Podem Ler tem como objetivo contribuir para a produção e promoção da Literatura Inclusiva, destinada à infância e juventude, através utilização de formatos alternativos, designadamente Braille e/ou relevo, negro ampliado, Símbolos Pictográficos para a Comunicação, Língua Gestual Portuguesa, Áudio ou Leitura fácil.

As candidaturas decorrem até 2 de maio de 2016.

 

mais informações:

http://www02.madeira-edu.pt/Default.aspx?TabId=375&ctl=Read&mid=1387&InformacaoId=6704&UnidadeOrganicaId=5