O meu filho não pode ser contrariado

Novembro 2, 2015 às 8:00 pm | Publicado em A criança na comunicação social | Deixe um comentário
Etiquetas: , , ,

texto do site http://uptokids.pt de 11 de outubro de 2015.

meninocontrariado-375x270

Há crianças tranquilas mas que têm dificuldade em lidar com situações em que se sentem frustradas, quando que ouve um “não”.

De facto, um “não” é sempre difícil de gerir, até para nós adultos. Contudo, a maioria de nós desenvolveu estratégias que lhe permitem lidar com a frustração de uma forma mais adaptativa e até construtiva. É o que se chama de resiliência.

Ou seja, quando somos frustrados sentimos e reconhecemos essa vivência como negativa, mas temos a capacidade de procurar e invocar os recursos internos necessários a lidar com as emoções que essa experiência desencadeia (a zanga, a tristeza…). Conseguimos até traçar planos para lutar por aquilo que nos recusaram ou procurar alternativas. Esta capacidade é adaptativa e adquirida através das nossas experiências de vida.

Aos sete anos de idade, por exemplo, muitas crianças ainda não adquiriram a mestria necessária para lidar com estas emoções e, para elas, o “não” é um absoluto. Por exemplo, quando dizemos a uma criança que não podemos ir a casa do amigo naquela tarde, ela pode senti-lo como um “nunca”.

Aprender a gerir estas emoções e aceitar a frustração de uma forma mais tranquila é muito importante e tem impacto nas mais diversas dimensões da vida.

Enquanto mãe terá um papel preponderante no apoio ao desenvolvimento desta capacidade. Algumas estratégias podem ajudar.

1 – Dizer “não”, sem dizer “não”.

Ou seja, em vez de dizer que não pode ver o filme aquela hora, explicar que naquele momento vai jantar, por exemplo, e que após o jantar poderá fazê-lo. Não sendo palavras milagrosas, dão alguma tranquilidade e previsibilidade, a par de uma solução de curto prazo. Outra alternativa, será usar o humor sem gozar, brincar, criar um cenário ainda mais divertido para a satisfação daquele desejo que terá de ser adiado e apresentar uma alternativa prazerosa.

2 – Explicar o “não”.

Ainda que seja verdade que as regras não têm e muitas nem devem ser negociadas, com o não é diferente e nunca é demais explicar (não se trata de justificar) porque motivo aquele pedido não pode ser satisfeito em dado momento. Uma explicação racional para um “não” alivia a carga ansiosa que lhe está associada e ajuda a criança a perceber que para tudo há um motivo e gradualmente isso será interiorizado como uma norma.

3 – Lidar com a zanga.

É frequente que a reação à frustração seja “regada” com lágrimas, gritos… A birra… Isto acontece pela imaturidade emocional, ou seja, a criança não consegue interpretar e lidar com o turbilhão de emoções “negativas”, não consegue geri-las. Ora, cabe ao adulto ajudá-lo a verbalizar o que está a sentir sob a forma verbal. Dar um nome às emoções é meio caminho andado. Reconhecer e validar é importante: “compreendo que te sintas muito triste por não podermos ir a casa do primo hoje. Eu sei que tu querias muito”.

4 – Dar espaço

Por muito que vê-lo chorar seja doloroso e que a nossa tendência seja procurar tranquilizar a criança da forma mais eficaz possível, é importante dar tempo e espaço para que ele próprio consiga “reorganizar” as emoções. Permitir um tempo para chorar e ficar triste para que, por ele próprio, consiga progressivamente retornar à calma. Não se trata de ignorar, mas de estarmos por perto para apoiar e ajudar, dando espaço para que a criança viva a zanga ou a tristeza que possa estar a sentir.

5 – Conversar depois da Birra!

Durante as expressão da zanga a criança não está disponível para ouvir, será sempre preferível esperar. Quando esta termina, conversar sobre o que aconteceu é importante, mas cuidado! Não se trata tanto de falar sobre os motivos do não, agora o importante é falar sobre o que sentiu, o que pensou, o que sentiu no corpo quando estava zangado e ajudá-lo a encontrar comportamentos alternativos àquele que usou.

Finalmente, é muito importante que a criança seja reconhecida pelo seu esforço em lidar com o não, mesmo quando não corre tão bem quanto desejava, o ser capaz de voltar à calma é em si mesmo um motivo para um elogio.

E, porque não, criar o “mealheiro dos já consigo” onde podem colecionar cada pequena conquista que a criança faz de forma cada vez mais crescida!

 

 

Projeto “Pequenos Grandes Mundos” conta com a participação do IAC

Novembro 2, 2015 às 2:53 pm | Publicado em A criança na comunicação social, Actividade Lúdica, O IAC na comunicação social | Deixe um comentário
Etiquetas: , ,

61662016-page-001

Clique na imagem para aumentar.

Agenda IAC 2016: a nossa campanha acaba amanhã!

Novembro 2, 2015 às 1:00 pm | Publicado em Campanhas em Defesa dos Direitos da Criança | Deixe um comentário
Etiquetas: , , ,

agenda_iac2016_111_Página_2

Caros Apoiantes da Campanha Agenda IAC 2016 Pela defesa e promoção dos Direitos da Criança, muito obrigado a todos os que nos permitiram atingir o objectivo a que nos propusemos. Vamos continuar a receber os vossos apoios até às 18.00h de 3 de novembro.

Se ainda quiser participar e se o seu donativo for superior a 10€, além das recompensas enumeradas no PPL, vai receber também um exemplar da agenda.

Para apoiar a Campanha de Crowdfunding do CEDI Instituto de Apoio à Criança, aceda ao link

http://ppl.com.pt/pt/causas/agenda-iac-2016

Um grande obrigado por nos ajudarem a ajudar.

O promotor
Centro de Documentação do Instituto de Apoio à Criança

Inauguração da Exposição Itinerante “Crianças no Mundo com Direitos” dia 4 de novembro na Casa do Sal em Castro Marim

Novembro 2, 2015 às 12:00 pm | Publicado em CEDI, Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: , , , , , , ,

convite

expos

Exposição Itinerante Crianças no Mundo com Direitos

 

Encontro de Educação Especial “Roteiros de uma educação inclusivo”

Novembro 2, 2015 às 9:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: , , ,

especial

A equipa docente do curso de Mestrado em Educação Especial em colaboração com os alunos do curso e outros colegas do IPBeja, está a organizar o Encontro em Educação Especial – “Roteiros para uma educação inclusiva”, a realizar nos dias 19, 20 e 21 de Novembro de 2015.

Este encontro oferece-se como o lugar ideal para se fazer um balanço crítico deste percurso e perspetivar o futuro, trazendo até nós especialistas com vasta experiência na área da Educação Especial e Educação Inclusiva e capazes de nos fazerem pensar sobre o que quotidianamente fazemos na educação e formação de alunos e professores. Pretende-se assim com este Encontro:

• Fazer um balanço dos serviços de Educação Especial nos últimos 40 anos;
• Refletir sobre a formação de educadores e professores de Educação Especial;
• Perspetivar o contributo da educação especial para a criação de ambientes acolhedores das diferenças individuais;
• Analisar diferentes abordagens ao serviço da inclusão das crianças e jovens com dificuldades intelectuais e motoras;
• Conhecer histórias de vida de crianças, jovens e adultos com dificuldades intelectuais e motoras;
• Apresentar resultados da investigação produzida no domínio da Educação Especial, nesta e noutras instituições;
• Projetar modelos educacionais mais inclusivos e com forte impacto comunitário.
A comissão organizadora do evento, disponibiliza as normas de comunicação / poster em
https://www.ipbeja.pt/Docum…/Docs%20Noticias/Normas%20EE.pdf

Os interessados deverão preencher o formulário de inscrição disponível em https://www.ipbeja.pt/…/Docs%20Noticias/EncontroEE_ficha.pdf

Encontro acreditado pelo Conselho Científico Pedagógico de Formação Contínua de Professores, registo CCPFC/ACC-84336/15, tempo de duração 25h – 1 crédito

 secretariado.ese@ipbeja.pt

tel. 284 315 001

 

 

I Encontro da Desabituação do Norte “Uma Casa com muitas Janelas”

Novembro 2, 2015 às 7:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: , , , ,

casa

As inscrições deverão ser formalizadas até ao dia 6 de Novembro/2015, para o seguinte endereço eletrónico: mferreira@arsnorte.min-saude.pt

A inscrição é GRATUITA.

 

mais informações:

http://portal.arsnorte.min-saude.pt/portal/page/portal/ARSNorte/Conte%C3%BAdos/Not%C3%ADcias/I%20Encontro%20da%20Unidade%20de%20Desabitua%C3%A7%C3%A3o%20do%20Norte


Entries e comentários feeds.