História de Desencantar – Grupo F21 apresenta nova peça de teatro-fórum

Março 7, 2014 às 8:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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teatro

Casa do Povo de Fermentões

Sábado, 15 de Março de 2014 – 21.30

Mariana e a mãe mudaram de cidade: uma nova casa, um novo emprego, uma nova escola. Estes desafios criam dificuldades a ambas, mas é Mariana que no dia-a-dia enfrenta uma realidade que até então desconhecia. A jovem feliz e extrovertida passou a ser uma jovem fechada e triste. A escola tornou-se um local inóspito e injusto. Um grupo de jovens da sua idade fazem de tudo para humilha-la e dificultar-lhe a integração na nova escola. Será que a Mariana conseguirá ultrapassar estas dificuldades? Com quem pode contar para ajudá-la? A Mariana feliz e extrovertida será apenas uma recordação do passado?

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Curso Prático de Dinâmicas de Grupo em Sala de Aula

Março 7, 2014 às 12:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Porto >  12 de Abril de 2014

mais informações:

http://www.inspsic.pt/pt_PT/curso/16

 Objectivos:

“Ouço… e esqueço. Vejo… e lembro-me. Experimento… e compreendo.” Fabra, 1992
I. Dotar os formandos de conhecimentos sobre o funcionamento dos grupos e a importância do jogo no processo ensino-aprendizagem;
II. Desenvolver nos formandos competências de intervenção através de jogos que recorrem à dinâmica dos grupos para: potenciar a aquisição de conhecimentos; promover uma comunicação eficaz na turma; resolver situações problemáticas; e promover a regulação emocional e o autocontrolo que permitem uma gestão disciplinada do ambiente em sala de aula.
III. No final desta formação pretende-se que os formandos sejam capazes de desenhar e implementar um projeto de intervenção no grupo-turma à medida das suas necessidades específicas.

Competências a Adquirir:
No final deste curso os participantes terão desenvolvido competências que lhes permitem:

I. Conhecer os fenómenos típicos do funcionamento dos grupos e reconhecer a sua importância no processo de ensino-aprendizagem;

II. Organizar o trabalho em grupos em sala de aula;

III. Reconhecer a utilidade dos jogos de dinâmica de grupos em contexto de turma;

IV. Dinamizar jogos de dinâmica de grupo;

V. Planear uma intervenção com recurso a jogos de dinâmica de grupos que permita responder às necessidades sentidas junto de determinadas turmas.

Seminário | Dificuldades de aprendizagem: iniciativas, equívocos, tensões e limites

Março 7, 2014 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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porto

No dia 14 de março de 2014 às 18h00, terá lugar na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) o seminário “Dificuldades de aprendizagem: iniciativas, equívocos, tensões e limites”.

Esta será a oitava sessão do Ciclo de seminários intitulado “Escola e pedagogia:
Reflexões sobre o dizer e o fazer”
e contará com a presença de Luísa
Alonso (Universidade do Minho).

Este Ciclo de Seminários é uma organização do CIIE – Centro de Investigação e
Intervenção Educativas.

Mais informações

CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

Universidade do Porto

Rua Alfredo Allen

4200-135 Porto – Portugal

T.| +351 220 400 615

E.| ciie_secretariado@fpce.up.pt

U.| www.fpce.up.pt/ciie


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