Professora relata inferno que vive dentro da sala de aulas

Fevereiro 25, 2014 às 8:00 pm | Publicado em A criança na comunicação social | Deixe um comentário
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Entrevista do Açoriano Oriental de 16 de Fevereiro de 2014.

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Reportagem da TVI sobre o SOS-Criança do Instituto de Apoio à Criança

Fevereiro 25, 2014 às 2:00 pm | Publicado em O IAC na comunicação social | Deixe um comentário
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Reportagem da TVI sobre o SOS-Criança do Instituto de Apoio à Criança no Jornal das 8 do dia 21 de fevereiro de 2014.

ver a reportagem aqui minuto 48,08 m

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Worshop Compreender a Leitura e as suas Dificuldades

Fevereiro 25, 2014 às 12:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Prof. Doutor Vitor Cruz

15 março 2014 (sábado) |  Lisboa – Parque das Nações

O domínio da leitura é a mais fundamental habilidade académica para todas as aprendizagens escolares, profissionais e sociais. No entanto, existe uma elevada percentagem de crianças que apresentam dificuldades na aprendizagem da leitura, com enormes custos académicos, pessoais e sociais subsequentes. Nesta linha e procurando tomar uma posição no que se refere a esta problemática, a Associação Internacional de Dislexia sugere-nos “que com uma instrução adequada podemos reduzir a percentagem de crianças que necessitarão de uma assistência especial para aprenderem a ler”. Mas, alterar a prática atual, requer uma mudança fundamental no modo como o ensino da leitura geralmente é visto, pois, ao contrário da crença errada e prejudicial de que é necessária pouca preparação para se ensinar a ler, é essencial promover a consciência de que ensinar a ler é uma tarefa complexa.

Delineando de um modo sintético os conceitos centrais e habilidades necessárias para preparar os professores na complexa tarefa de ajudar as crianças a serem leitores de sucesso, a Associação Internacional de Dislexia recomenda formação nos seguintes âmbitos: Fundações Conceptuais; Conhecimento da Estrutura da Linguagem; e Prática Supervisionada de Ensino da Leitura. A formação proposta vem exatamente ao encontro destas necessidades de formação, especialmente dos dois primeiros aspetos. Esta é pois uma formação que contribui para a compreensão dos processos implicados tanto na aprendizagem como no ensino da leitura, não esquecendo as suas dificuldades.

Data e Horário: 15 de março de 2014 (sábado), das 10 às 17 h

Local: Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (Parque das Nações)

Preço de Inscrição

Até 08 Mar. 2014 – 75 €;   Após 08 Mar. 2014 – 100 €

Organização e Secretariado

Oficina Didáctica
Rua D. João V, nº 6-B (ao Rato)
1250-090 Lisboa
Tel.: 213  872 458 – Email: info@oficinadidactica.pt

Visite   www.oficinadidactica.pt

Fórum Construir Juntos organiza Ação de Sensibilização em Coimbra: Quem cuida de mim? Autocuidado dos técnicos e Prevenção do Burn-out

Fevereiro 25, 2014 às 9:51 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Esta ação de informação/sensibilização subordinada ao tema “Quem cuida de mim? Autocuidado dos técnicos e Prevenção do Burn-out”, será dinamizada pela Drª Cristiana Santos, Psicóloga na Oficina de Psicologia, em Coimbra.

A sessão, que terá lugar no dia 25 de fevereiro, no Centro de Acolhimento Temporário do Loreto, destina-se aos técnicos das instituições parceiras da Rede Construir Juntos e a professores, psicólogos e estagiários dos Gabinetes de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF), da região centro.

Aumentar a consciência sobre os fatores de risco das profissões de intervenção social, promover o autocuidado dos técnicos e desenvolver estratégias de regulação e proteção emocional, assim como resistência ao stress/ansiedade, são os principais objetivos deste momento formativo.

Pretende-se um ambiente informal que proporcione a partilha de conhecimentos e experiências com vista à aprendizagem de exercícios práticos que possam ser aplicados diariamente na intervenção com crianças e jovens.

 

Os Filhos da Crise

Fevereiro 25, 2014 às 6:00 am | Publicado em A criança na comunicação social | Deixe um comentário
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Reportagem da Antena 1 de 18 de Fevereiro de 2014.

Ouvir a Reportagem aqui

Há cada vez mais casos de crianças e jovens com problemas de ansiedade ou depressão, em contextos familiares afetados pela crise. A nível nacional realizaram-se em 2013 cerca de 110 mil consultas de psiquiatria da infância e adolescência, segundo dados fornecidos à Antena 1 pela Administração Central do Sistema de Saúde. Grande reportagem “Os Filhos da Crise” de Carolina Ferreira.

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