Dia da Internet Mais Segura – 11 de Fevereiro

Fevereiro 10, 2014 às 8:00 pm | Publicado em Vídeos | Deixe um comentário
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mais informações sobre a iniciativa e recursos educativos digitais aqui

Semana de Sensibilização para o Cancro Infantil

Fevereiro 10, 2014 às 4:52 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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15mais informações aqui ou aqui

JUNTE-SE A ESTE MOVIMENTO!

Vamos alertar para a importância do apoio às crianças com cancro e suas famílias.

Durante esta semana use a sua pulseira! Com o valor simbólico de 0,50€ venha busca-la ao núcleo da Acreditar mais próximo de si!

Lisboa – acreditar@acreditar.pt

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Bullying surge cada vez mais em idades precoces

Fevereiro 10, 2014 às 2:00 pm | Publicado em Livros | Deixe um comentário
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Notícia do Diário de Notícias de 31 de janeiro de 2014.

por Lusa, publicado por Ana Meireles

O fenómeno do bullying (agressão reiterada) surge cada vez mais em idades precoces, em grupos de crianças ainda no pré-escolar, disse à agência Lusa a psicóloga Tânia Paias, que hoje lança um livro sobre o tema.

“Temos vindo a notar que cada vez mais estas situações acontecem em idades mais precoces, às vezes até já no pré-escolar podemos ter situações destas”, afirmou a psicóloga, que em 2010 lançou o Portal do Bullying.

“Tenho Medo de ir à Escola”, apresentado como um guia para pais e educadores, contém a experiência captada pela autora na prática clínica e no trabalho desenvolvido junto de escolas, onde tem realizado palestras.

A faixa etária mais atingida pelas agressões de pares é a dos 11 aos 13, apesar de haver frequentes situações em adolescentes de 15 anos.

“Temos de trabalhar muito a convivência nos jovens, que é ensinar-lhes a lidar com os outros”, defende a psicóloga, para quem é importante ensinar às vítimas que têm o poder de alterar a situação, de dizer “não”.

No caso de crianças, o trabalho passa por jogos em que sejam estimuladas a lidar com as emoções e a perceber o que as suas atitudes provocam nos outros.

“Se estivermos a falar de crianças em idade pré-escolar é trabalhar muito as emoções, mostrar-lhes que certo tipo de emoções, o que dizemos, tem consequências no outro”, referiu.

O mesmo se passa ao nível do 1.º Ciclo. Os técnicos estão particularmente atentos à transição entre ciclos, momento em que as crianças ficam mais fragilizadas.

“Sabemos que há uma maior vulnerabilidade entre ciclos, as crianças vão sentir-se mais desprotegidas e é importante que saibam pedir ajuda, pedir auxílio a alguém, não deixar que o outro faça coisas que ela não quer ou seja, ensinar este jovem a não se subjugar à vontade do outro”, explica.

No livro, Tânia Paias sugere dicas para identificar os sinais problemáticos e perceber se a criança ou jovem é vítima ou agressor, tanto em situações de bullying como de ciberbullying (ofensas ou ameaças pela Internet).

“Sabemos que nesta idade é sempre o grupo de pares, às vezes os jovens fazem tudo para se manter naquele grupo, mas temos de trabalhar com eles no sentido de manterem a sua própria vontade e isto faz-se aos pouquinhos”, conta.

O livro, editado pela Esfera dos Livros, está dividido em sete capítulos, ao longo dos quais se explica o que o é o bullying e se partilham relatos e conselhos.

“Não será uma zanga entre colegas que se poderá conotar com bullying, não é uma brincadeira de mau gosto que fará com que estejamos perante o fenómeno, pois requer que haja premeditação e intimidação continuada (…) e sirva o propósito do outro”, explica-se no livro.

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I Conferência IDEPH – Neurociências, Ciências Cognitivas e Educação

Fevereiro 10, 2014 às 12:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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mais informações http://ideph.pt/index.php/conferencia

Ação de Formação Intervenção Social com Famílias – Desafios e Metodologias

Fevereiro 10, 2014 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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mais informações aqui

Horário: 10h00 às 13h00 e das 14h30 às 17h30. As inscrições são limitadas a 25 participantes e devem ser realizadas até ao
próximo dia 12 de fevereiro para: EAPN Portugal / Núcleo Distrital de Évora


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