Workshops – Um caminho para o acolhimento terapêutico de crianças e jovens e Trabalho terapêutico com famílias em acolhimento de crianças e jovens

Junho 5, 2012 às 8:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
Etiquetas: , , , , , , , ,

Mais informações Aqui 

Punir todos os abusos

Junho 5, 2012 às 12:00 pm | Publicado em A criança na comunicação social, O IAC na comunicação social | Deixe um comentário
Etiquetas: , , , , , ,

Entrevista da Drª Manuela Eanes, Presidente do Instituto de Apoio à Criança, ao Correio da Manhã de 25 de Maio de 2012.

Manuela Eanes, Presidente do Instituto Apoio à Criança (IAC), sobre o Dia Internacional das Crianças Desaparecidas

Por: João Vaz

Correio da Manhã – Como analisa o problema das crianças desaparecidas em Portugal ?

Manuela Eanes – Os portugueses só despertaram para o horror das crianças desaparecidas e exploradas sexualmente com o processo Casa Pia. Antes dominava o medo e o silêncio. A Missing Children Europe também é recente. Surgiu em 2001 e o IAC integra-a desde a fundação. Em 2004, criámos a linha 1410 – exclusiva para casos de crianças desaparecidas e maltratadas. Hoje, temos o número 116000, igual em toda a Europa.

– Em que mais se avançou?

– Dou muita importância a duas leis que conseguimos modificar: a do crime continuado, em que o abusador era apenas condenado por um único crime embora o repetisse numerosas vezes sobre a mesma vítima; e a que mandava limpar, ao fim de cinco anos, o registo criminal dos condenados por abusos que passaram a ficar limpos só após 15 anos. Quando as leis são injustas têm de ser modificadas.

– Que outras medidas são mais urgentes?

– Na Conferência (hoje a partir das 9h30 na Assembleia da República) debateremos a nova directiva da UE para se punir todos os abusos sobre crianças. Acho incrível que no Parlamento Europeu dois deputados considerassem o bloqueio de sites de pornografia infantil um atentado às liberdades individuais.

 

Vamos ler-lhes uma história! O Fator Pais na Educação

Junho 5, 2012 às 6:00 am | Publicado em Estudos sobre a Criança | Deixe um comentário
Etiquetas: , , , , , , , , , , , ,

Descarregar o documento Aqui

PISA – Let’s Read Them a Story! The Parent Factor in Education

Education begins at home. The first simple word a parent speaks to an infant opens the world of language to the child and sets the child on the path of exploration and discovery. When formal schooling begins, many parents believe that their role as educators has ended. But education is a shared responsibility of parents, schools, teachers, and various institutions in the economy and in society. New findings from the OECD’s Programme for International Student Assessment (PISA) show that parental involvement in education is pivotal for the success of children throughout their school years and beyond.

The OECD is pleased to present its report, Let’s Read Them a Story! The Parent Factor in Education. The report examines whether and how parents’ involvement is related to their child’s proficiency in and enjoyment of reading — and it also offers comfort to parents who are concerned that they don’t have enough time or the requisite academic knowledge to help their children succeed in school. Many types of parental involvement that are associated with better student performance in PISA require relatively little time and no specialised knowledge. What counts is genuine interest and active engagement.


Entries e comentários feeds.