Governo quer que 60% das crianças ciganas tenham o 6.º ano

Janeiro 3, 2012 às 9:00 pm | Publicado em A criança na comunicação social | Deixe um comentário
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Notícia do Público de 29 de Dezembro de 2011.

Video Informativo Bullying para Niños

Janeiro 3, 2012 às 1:00 pm | Publicado em Recursos educativos, Vídeos | Deixe um comentário
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Video informativo sobre Bullying o Matoneo dirigido a niños de entre 7 y 10 años.
Entrega final del seminario de Intimidación (Bullying), del departamento de psicología de la Universidad de los Andes, colombia en el semestre 2011.

Acção de Formação – DISLEXIA – Avaliação e Intervenção

Janeiro 3, 2012 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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OBJECTIVOS
Identificar sinais de alerta e principais manifestações
Desenvolver competências de avaliação e intervenção clínica e educativa de crianças disléxicas
PROGRAMA
CONCEITO DE DISLEXIA (1h) – História e evolução do conceito. Definição de dislexia
DIAGNÓSTICO DE DISLEXIA (5h) – Psicolinguística e neuropsicologia. Sinais de alerta na infância e idade escolar. Critérios de diagnóstico. Tipologias da dislexia
ETIOLOGIA DA DISLEXIA E PERTURBAÇÕES ASSOCIADAS (2h) – Prevalência da dislexia. Etiologia: factores genéticos, neurológicos, psicolinguísticos, etc. Problemáticas emocionais associadas. Outras perturbações associadas: disortografia, discalculia, PHDA
AVALIAÇÃO DA DISLEXIA (4h) – Instrumentos de avaliação: intelectual e cognitiva; percepção e memória; fonológica e psicolinguística; neuropsicológica; psicopedagógica; provas de avaliação específica da dislexia
INTERVENÇÃO REEDUCATIVA (4h) – Métodos, estratégias e técnicas de intervenção reeducativa na dislexia
MEDIDAS EDUCATIVAS ESPECIAIS (2h) – Aplicabilidade de medidas educativas especiais. CIF – Classificação Internacional de Funcionalidade
METODOLOGIAS
Exposição teórico-prática, discussão de casos
DURAÇÃO
18 Horas
FORMADOR
Mestre Octávio Moura
(Psicólogo, pós-graduado na área da consulta psicológica familiar, especialista nas áreas da dislexia, dificuldades de aprendizagem e perturbações do comportamento; formador certificado)
CALENDARIZAÇÃO
As sessões decorrerão nos seguintes dias e horas:
3 de Fevereiro: 18:30h às 22:30h
4 e 11 de Fevereiro: 9:30h às 13:00h e das 14:00h às 17:30h 

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