Seminário Internacional do Projeto “Kids Strenghts” : “Crianças que Vivem em Contexto de Perturbações de Saúde Mental”

Setembro 29, 2011 às 9:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Convidamos todos os interessados, profissionais das Áreas da Educação, Saúde, Psicologia e de Serviço Social e famílias, a estarem presentes no Seminário Internacional do Projeto “Kids Strenghts: “CRIANÇAS QUE VIVEM EM CONTEXTO DE PERTURBAÇÕES DE SAÚDE MENTAL” que decorrerá no dia 3 de outubro, entre as 18h e as 20h, no Anfiteatro do Instituto de Educação, da Universidade do Minho.

PROGRAMA

Novas Tendências na Intervenção Precoce em Espanha
Pilar Gutiez Cuevas

– Doctora  En Filosofía Y Ciencias De La  Educación
– Profesora Titular De La Facultad De Educación De La Universidad Complutense de Madrid (desde1990).
– Diretora del Programa de Doctorado: La Atención Temprana y su conexión con la Educación Infantil (desde 1990).
– Diretora del Master en Atención Temprana (desde 1994).
– Presidenta De La Asociacion Madrileña De Profesionales De Atencion Temprana.
– Miembro Comitee International Society on Early Intervention (ISEI)

ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS VULNERÁVEIS
Cristina Sánchez Romero

– Doctora por la UNED.
– Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación.
– Master en Informática Educativa.
– Profesor Contratado Doctor. Departamento de Didática, Org.Esc y DD.EE. (UNED)
– Profesora del Máster Oficial Interuniversitario Conjunto sobre Tratamiento Educativo de la Diversidad.
– Diretora de Trabajos de Investigación y Tesis Doctorales.
– Ha participado en congresos Nacionales e Internacionales. 
– Líneas de investigación: Diversidad Educativa, Competencias formativas, Estrategias de Enseñanza, Educación Intercultural.

A entrada é livre, limitada a 60 participantes. Não há inscrições prévias.

Contactos:
serrano@ie.uminho.pt
appereira@ie.uminho.pt

Centro de Investigação em Educação (CIEd)

Cine-mudo convida crianças a explorar os primórdios da 7ª arte no Espaço Nimas

Setembro 29, 2011 às 6:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Sábado 1 Outubro e Domingo 2 de Outubro, VÍDEO HOME SYSTEM dedica as manhãs às crianças e às famílias com Cine-mudo. Realizado na sala-estúdio do Espaço Nimas, este espectáculo conjuga projecção de cinema mudo em super 8, criação de efeitos de sonoplastia produzidos em directo e simultâneo.
A personagem anfitriã e bricalhona que parece ter saído de um filme humorístico, convida a audiência a participar nesta incursão viva pela memória do cinema mudo.
Com duração aproximada de uma hora, Cine-mudo é interpretado pelo actor Luís Amarelo estando a música ao vivo e as projecções a cargo de Marco Franco e Fernando Fadigas. Não sendo preciso marcação prévia, os bilhetes estão à venda no local. Contamos convosco.

 Sábado, 1 de Outubro · 11:00 – 12:00

 Espaço Nimas

Av. 5 Outubro, 42B

Lisbon, Portugal

14ªs Jornadas de Pediatria – HPP Hospital de Cascais : Do Ambulatório à Urgência

Setembro 29, 2011 às 2:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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A Drª Dulce Rocha, Presidente Executiva do Instituto de Apoio à Criança, irá estar presente no dia 30 de Setembro de 2011 pelas 09.30, com a conferência “Risco Social na Criança”.

Mais informações Aqui

Percursos para famílias e grupos de crianças dos 8 aos 12 anos no Museu Nacional de Soares dos Reis

Setembro 29, 2011 às 1:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Percursos autónomos
Famílias e visitantes individuais não precisam de marcar previamente
Grupos escolares e outros
Proporcionam uma visita autónoma, em família, em grupo ou individualmente, através da utilização de um dos percursos/guiões disponíveis na recepção do Museu. Estes guiões são acompanhados da entrega de pranchetas e lápis. Estimulam a participação do visitante propondo actividades adequadas a diversas idades.

Percursos para famílias e grupos de crianças dos 8 aos 12 anos
Bem-vindo ao Museu Nacional de Soares dos Reis — descobrir o museu e o escultor que lhe dá o nome. Decorre na Galeria Soares dos Reis.
Crianças — pinturas de Roquemont, Silva Porto, Pousão, António Carneiro, Aurélia de Sousa. Decorre nas galerias de pintura séc. XIX-XX.
Comer e beber — as coisas deliciosas que as loiças nos podem contar! Decorre nas salas de Artes Decorativas.

Percursos para famílias e grupos de jovens dos 10 aos 15 anos
Oriente — Índia China Japão — Mobiliário, Porcelana, Pintura Séc. XVI-XVII — viajamos na Nau do Trato até ao Japão e na volta trazemos objectos e experiências fascinantes… Decorre na sala Oriente.
Séculos XVII-XVIII — Faiança, Mobiliário, Ourivesaria – mudam-se os tempos, mudam-se as vontades… Comparação e contraste entre duas épocas. Decorre nas salas das Artes Decorativas.

Percursos para jovens e adultos
Paisagem — séc. XIX-XX — pinturas de Roquemont, Silva Porto, Marques de Oliveira, Henrique Pousão, Armando Basto, Dordio, Martins da Costa.

As visitas orientadas e a participação nas actividades requerem marcação prévia.

Contactos
Museu Nacional de Soares dos Reis
Palácio dos Carrancas
Rua D. Manuel II, 44
4050-342 Porto

Telefone + 351 223 393 770
Fax + 351 222 082 851
E-mail mnsr.se@imc-ip.pt

Working with preschool children e-Toolkit on Early Childhood

Setembro 29, 2011 às 6:00 am | Publicado em Recursos educativos | Deixe um comentário
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Descarregar o documento Aqui

The e-Toolkit has been developed as a result of two years working with preschool-aged children in the Gaza Strip. It is meant to capture and disseminate the experience and lessons learnt by Terre des hommes Italia (Tdh-It) and the Palestinian Medical Relief Society (PMRS) in implementing activities in favour of young children, their parents and their caregivers (kindergarten directors and teachers).Directed at professionals who would like to explore how principles of Early Child Development (ECD) – especially those focussing on preschool children – can be turned into projects and activities, this publication provides a series of working tools that can be used to address some of the recurring issues when dealing with preschoolers. Although the tools presented are context- and culture-specific, they could easily be adjusted to different circumstances or refined for different cultures.

The e-Toolkit is composed of four booklets:
Booklet 0 – Introduction to Working with Early Childhood: explains the genesis of the e-Toolkit.
Booklet 1 – Monitoring Development in Preschool Children: describes the developmental gains for children from the ages of three to five, illustrates indicators (developmental milestones) to monitor development in preschool children.
Booklet 2 – Empowering Caregivers: Professionals with Direct Responsibility for Groups of Preschool Children (Kindergarten Teachers, Preschool Children’s Educators, Animators)
Booklet 3 – Empowering Caregivers: Raising Awareness in Mothers and Fathers: illustrates a variety of developmentally appropriate parenting practices for preschool children.


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