The Hidden crisis: armed conflict and education; EFA global monitoring report, 2011

Agosto 16, 2011 às 9:00 pm | Publicado em Livros | Deixe um comentário
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Over 40% of out-of-school children live in conflict-affected countries. These are some of the data analyzed by UNESCO in the new edition of Monitoring Report on EFA in the world: ‘The hidden crisis: armed conflict and education’. Thus, these same countries have some of the largest gender inequalities and lowest literacy levels in the world

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Crianças na Ribalta da Ciência – Concurso em 2011/12

Agosto 16, 2011 às 1:00 pm | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Este concurso da iniciativa do Exploratório Ciência Viva, Coimbra, em parceria com a RTP2, no âmbito do programa Média Ciência do COMPETE, é dirigido a alunos do 3.º ao 6.º ano de escolaridade.

CRIANÇAS NA RIBALTA DA CIÊNCIA – Concurso em 2011/12

1.ª fase: casting a nível regional e nacional

2.ª fase: final no Exploratório

3.ª fase: gravação de mini-shows de ciência pelas crianças finalistas

4.ª fase: 12+1 episódios apresentados pela RTP2

O folheto e o sítio www.exploratorio.pt dão informação pormenorizada.

O concurso inicia-se no princípio do ano lectivo 2011/12, a nível regional, e culminará com uma final nacional no período das férias da Páscoa de 2012, seguindo-se, no Verão, a preparação das crianças seleccionadas para apresentação dos mini-shows de ciência para a RTP2.

Às escolas seleccionadas, após inscrição entre 12 e 26 Setembro 2011, será enviada mais informação.

 

Jogos Matemáticos através dos Tempos

Agosto 16, 2011 às 6:00 am | Publicado em Divulgação | Deixe um comentário
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Uma exposição onde poderá aprender a jogar jogos matemáticos com mais de mil anos!

A exposição ‘Jogos Matemáticos através dos Tempos’ apresenta e interpreta para o público 11 réplicas de elevadíssima qualidade dos jogos de tabuleiro mais antigos que se conhecem. Alguns desses jogos só existem em manuscritos antigos e foram construídos pela primeira vez para esta exposição. São individualmente explicados, quer do ponto de vista de regras quer no que respeita ao contexto histórico e social de cada jogo.

Os jogos são:
Stomachion (séc. III a.C.)
Pentalfa (séc. IV a.C.)
Ludus Regularis (séc. X)
Rithmomachia (séc. XI)
Ludus Astronomorum (séc. XIII)
Ludus Globi (séc. XV)
Metromachia (séc. XVI)
Ouranomachia (séc. XVI)
Icosiano, duas versões (séc. XIX)
Hex (séc. XX)

Em complemento às réplicas históricas, a exposição possui um espaço em que os visitantes podem jogar (sobretudo a dois) e divertir-se. Para todas as idades!

Tratando-se de objectos muito atraentes do ponto de vista estético, os jogos cristalizam muito da ciência coeva, nomeadamente a astronomia e a matemática. Constituem assim, um ponto de partida muito interessante para a abordagem de muitos conceitos científicos em contexto histórico. Para além disso, os jogos constituem desafios entusiasmantes que os visitantes podem manipular e o conjunto das suas regras é representativo de uma tradição cultural milenar da humanidade, enraizada em ideias de estratégia, antecipação e raciocínio. Finalmente, as jogos em exposição contribuem para a sensibilização para a matemática.

A exposição resulta do trabalho de investigação do historiador e divulgador da Matemática Jorge Nuno Silva e foi realizada pelo Museu de Ciência e a SPM.

Mais informações Aqui


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